新高考一轮复习人教版基因突变与基因重组教案.pdfVIP

第20讲基因突变与基因重组

新［高考素养目标］

i.基于基因突变、基因重组改变生物的性状，建立结构与功能相应的观点。生（命观念）

2.通过比较与分类、归纳与演绎，明确可遗传变异的类型及其判定方法。科（学思维）

3.通过分析细胞的癌变，关注人体健康。社（会责任）

，点一基因灾支

1.基因突变的实例和概念

1（）镣状细胞贫血

①致病机理

③能最）功能正常易破裂，使人患逛嵋贫血

工1［

e细胞形®圆饼状.僚刀状

11

异常

1

谷:酸绵i怎酸

I

।1

IW

胤曲

1______111

替换为

直接原因：血红蛋白分子中谷氨酸一^缀氨酸。

T替换为A

根本原因：基因中碱基对。

AT

②病理诊断：镀状细胞贫血是由于基因的一个碱基对一改变引起的一种遗传病，是基因通过

控制蛋白质的结构,二^_控制生物性状的典例。

⑵基因突变的概念：DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的

改变。

⑶基因突变的遗传性：基因突变若发生在中，则可以遵循遗传规律传递给后代；若发

生在体细胞中,一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生了基因突变可以通过生

殖遗传。

4（）细胞的癌变

①根本原因

原癌基因或抑癌一基因发生突变,导致正常细胞的生长和增殖失控而变成癌细胞。

②相关基因的作用

原癌基因：主要负责调节细胞周期控制细胞生长和增殖的进程。

抑癌基因：主要抑制细胞一不正常的增殖.

③癌细胞的特征

能够无限增殖,形态结构发生显著变化,细胞膜上的等物质减少细胞之

间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移等等。

2.基因突变的原因、特点及意义

⑴原因

（物理因素：如紫外线、X射线等

⑴外因《化学因素：如亚硝酸盐、碱基类似物等

【生物因素：如某些病毒的遗传物质等

②内因：DNA4M偶尔发生错误等。

⑵特点

①普遍性：在生物界中普遍存在。

②随机性：可以发生在生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子上和同一个DNA

分子的不同部位。

③不定向性；一个基因可以发生不同的突变产生一个以上的等位基因突变方向和环境

逊—明确的因果关系。

④低频性：在自然状态下基因突变的频率

3（）意义

①对