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中班语言安全教育课件

什么是语言安全？语言安全指的是用安全、文明的语言表达自己的想法和感受。就像我们走路要注意安全一样，说话也要注意安全哦！语言安全包括两个方面：用温和、礼貌的话语与人交流避免说伤害别人或让自己陷入危险的话

语言安全为什么重要？保护自己不受伤害学会用正确的语言，可以让自己远离危险，不被坏人欺骗让别人愿意和你做朋友说好听的话，小朋友们都喜欢和你一起玩耍营造和谐的环境大家都用文明语言，教室和家里就会充满欢声笑语

安全语言的特点1礼貌、尊重别人说话时使用请、谢谢、对不起等礼貌用语，让别人感到被尊重和重视2表达真实感受，不吓人用平和的语气说出自己的想法，不夸大、不威胁，让对方能够理解你3请求帮助时用清楚的话

危险语言的表现骂人、威胁别人用不好听的话骂人，或者用我要打你这样的话威胁别人，会伤害友谊，也可能让自己陷入麻烦说谎或泄露个人隐私说假话会失去别人的信任；随便告诉陌生人自己的名字、住址、电话号码等信息，可能会遇到危险对陌生人说话时不小心跟不认识的人说太多自己和家人的事情，或者轻易相信陌生人的话，都是不安全的

案例分享：小明和小红的对话情景一：安全语言小明：小红，我够不到架子上的玩具，请帮我拿一下好吗？小红：好的，我来帮你！?小明用礼貌的话请求帮助，小红很乐意帮忙。这就是安全、友好的语言交流。情景二：危险语言小明：我可以和你们一起玩吗？小红：你不配玩，走开！?小红的话伤害了小明的感受，这是不安全、不友好的语言。讨论时间哪句话更安全？为什么？第一种对话方式更安全，因为小明用了礼貌用语，小红也友好回应如果你是小明，听到小红的话会有什么感受？会感到难过、被排斥，可能不想再和小红做朋友了

第三章：如何用语言保护自己

遇到不安全语言怎么办？01及时告诉老师或家长如果有人对你说不好听的话，或者让你感到害怕、不舒服的话，一定要马上告诉老师或爸爸妈妈。他们会保护你，帮助你解决问题。不要一个人憋在心里！02用坚定的语言说不当别人让你做不想做的事情，或者说让你不舒服的话时，你可以大声说不！我不喜欢！记住，你有权利拒绝让你不舒服的事情。03远离说坏话的人如果有小朋友总是说不好听的话，你可以选择不和他一起玩。和说好话、有礼貌的小朋友在一起，你会更开心、更安全。

学会表达拒绝有时候，我们需要勇敢地说出自己的感受和想法。拒绝别人并不是不礼貌，而是保护自己的重要方式。下面是一些你可以使用的安全拒绝语言：我不喜欢这样，请你不要这样说当别人说让你不舒服的话时，可以用这句话表达你的感受请你尊重我，谢谢用礼貌但坚定的语气，让对方知道你需要被尊重我要去告诉老师了如果对方不听你的话，可以寻求老师的帮助记住：说不是你的权利！保护自己不是胆小，而是勇敢和聪明的表现。

角色扮演游戏：安全语言小勇士现在让我们通过有趣的角色扮演游戏，练习如何在实际情况中使用安全语言保护自己！情景设置老师会设计几个日常可能遇到的情况，比如：有人骂你、陌生人问你家住哪里、小朋友抢你的玩具等分组练习幼儿分成小组，轮流扮演不同的角色。一些小朋友扮演遇到问题的人，其他小朋友扮演说不安全话的人或帮助的老师实践演练每组展示他们的情景剧，练习使用今天学到的安全语言：拒绝、求助、礼貌表达等分享反馈演完后大家一起讨论：哪些话说得好？还可以怎样说得更好？相互学习，共同进步

勇敢说出你的想法

第四章：文明用语，做语言小明星

常用文明用语文明用语就像是语言世界里的小星星，让我们的交流变得更加美好。让我们一起来学习这些神奇的词语吧！请、谢谢、对不起这是最基本也是最重要的三个词。请表示尊重，谢谢表示感激，对不起表示承认错误。每天都要用到它们！你好、再见见面时说你好，分别时说再见，这是礼貌的开始和结束。让每一次相遇都充满温暖！帮忙、麻烦您需要别人帮助时，用能帮我个忙吗或麻烦您了，会让对方更愿意帮助你。

语言礼仪小练习互动练习一：礼貌问候接龙让我们围成一个圈，轮流用文明用语向旁边的小朋友打招呼。比如：你好，小明，今天见到你真开心！谢谢你昨天借给我蜡笔！对不起，我不小心碰到你了。每个人都要想一句不一样的文明用语哦！互动练习二：我的礼貌小故事想一想，你有没有用文明语言解决问题的经历呢？请分享给大家：当时发生了什么事？你说了什么文明用语？结果怎么样？你的感受如何？通过这些练习，我们会发现：使用文明用语不仅能解决问题，还能让我们交到更多好朋友！

语言安全小故事：《小兔子的好朋友》从前，有一只小兔子叫贝贝。贝贝刚搬到森林里，还没有朋友。第一天，贝贝遇到了小松鼠。贝贝说：你好，我叫贝贝，请问我可以和你一起玩吗？小松鼠很高兴地答应了。第二天，贝贝不小心碰掉了小鹿的松果。贝贝马上说：对不起，我不是故意的，我帮你捡起来。小鹿微笑着说没关系。第三天，小熊帮贝贝找到了回家的路。贝贝开心地说：谢谢你，小熊，你真好！故事的结局：因为贝贝总是