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骨干教师工作自查报告
一、自查背景
作为学校的一名骨干教师,为全面审视自身在教育教学工作中的表现,进一步提升专业素养和教学水平,特进行此次自查。以《中小学骨干教师标准》为依据,结合自身实际情况,从教学能力、教研能力、示范作用及个人发展四个方面进行自查。
二、自查内容
1.教学能力
工作亮点:
课堂教学质量高:本学期共承担6个班级的数学教学工作,课堂教学设计合理,能够激发学生学习兴趣,课堂互动良好,学生参与度高。通过分层教学,有效提高了班级整体成绩,所带班级的平均分在年级中名列前茅。
教学资源丰富:积极开发校本课程资源,结合新课标要求,制作了多套数字化教学资源(如微课、互动课件),提高了教学效
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