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跟着老师不乱跑——安全教育课件

为什么要跟着老师不乱跑?避免迷路走失乱跑容易迷失方向,发生意外情况。在陌生环境中,独自行动可能让你找不到回去的路,也让老师和家长非常担心。老师是安全守护者老师经过专业培训,了解各种安全知识和应急处理方法。他们时刻关注着每一位同学的安全,是我们最可靠的保护者。及时获得帮助跟着老师,遇到任何问题都能第一时间得到帮助和保护。无论是身体不适还是遇到危险,老师都能迅速采取正确的应对措施。

安全从跟着老师开始有序排队,听从指挥,是每个优秀学生的基本素养

真实案例:小明在校外乱跑迷路1事件起因春游时,小明看到远处有个有趣的小店,没有告诉老师就独自离开了队伍,想去看看。2走失过程小明很快发现自己找不到回去的路了。他在陌生的街道上走了30分钟,越来越害怕和焦急。3搜寻行动老师和同学们发现小明不见了,立即停止活动开始寻找。大家都非常担心,整个班级的春游活动被迫中断。4深刻教训最终在热心市民的帮助下,小明被找到了。这次经历让他深刻认识到跟着老师走的重要性,再也不敢乱跑了。

安全意识小测试1危险识别你知道乱跑可能带来哪些危险吗?可能迷路走失,找不到队伍可能撞到其他人或被撞伤可能遇到交通危险可能进入不安全的区域2安全行动你会怎样做才能保证自己安全?始终跟着老师和队伍行动有事先举手告诉老师保持在老师的视线范围内遵守学校和老师的安全规定

第二章:校园内安全守则

跟着老师走,注意校园安全楼道行走规范不在楼道奔跑,避免摔倒受伤。楼道空间有限,奔跑容易撞到墙壁、柱子或其他同学,造成危险。走路时保持平稳步伐,注意脚下安全。楼梯使用规则上下楼梯靠右行,扶好栏杆慢慢走。不要推挤前面的同学,也不要在楼梯上停留玩耍。一步一个台阶,稳稳当当最安全。保持队形整齐不随意离开队伍,保持队形整齐有序。集体行动时,每个人都有自己的位置。保持队形不仅方便老师管理,更能确保每位同学的安全。校园安全需要每个人的配合。让我们养成良好的行为习惯,共同创造安全有序的校园环境。

课间活动安全须知文明玩耍不推搡、不打闹,友好相处。课间休息是放松的时间,但不能因为玩得开心就忘记安全。粗暴的推搡和打闹很容易造成意外伤害。环境观察玩耍时注意周围环境,避开危险区域。不在楼梯口、拐角处、窗户边等危险位置玩耍,随时留意周围情况。及时报告发现危险及时告诉老师。看到地面湿滑、设施损坏或同学受伤等情况,要第一时间报告老师,不要自己处理。

安全第一,文明排队每一次有序排队,都是对自己和他人安全的尊重

第三章:校外活动安全

跟着老师走,远离危险区域远离交通要道不随意靠近马路、施工地等危险区域。马路上车辆往来频繁,施工地有各种危险设备和材料,这些地方都不是我们玩耍的场所。警惕陌生人不跟陌生人说话或走近。无论对方说什么,都不要相信。如有陌生人搭讪,要立即告诉老师,不要独自应对。听从指挥遇到紧急情况保持冷静,听从老师指挥。不要惊慌失措,更不要乱跑。老师会根据情况做出正确的判断和安排。校外环境更加复杂多变,我们更要提高警惕,时刻跟紧老师的步伐,确保自己的安全。

交通安全小知识过马路规则过马路要走斑马线,等绿灯亮了再走。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。这是基本的交通规则,每个人都必须遵守。远离马路玩耍不在马路上玩耍或追逐打闹。马路是车辆通行的地方,不是游乐场。在马路上玩耍不仅危险,还会影响交通秩序。安全乘车乘车时系好安全带,听从司机和老师安排。上下车要排队,不推挤。坐稳后不要在车内走动或将头手伸出窗外。

真实案例:小华过马路不看信号灯被吓到01危险瞬间放学路上,小华看到马路对面有同学在玩,兴奋地没等绿灯就冲了过去。一辆正常行驶的汽车紧急刹车,差点撞到他。02老师救援跟在后面的老师眼疾手快,及时拉住了小华。司机也被吓了一跳,下车查看情况。幸好没有发生严重后果。03安全教育老师当场对小华进行了严肃的交通安全教育,让他认识到自己行为的危险性。小华也被吓得不轻,意识到问题的严重性。04深刻反省从那以后,小华过马路时总是特别小心,严格遵守交通信号灯。这次惊险经历成为他终生难忘的安全教训。重要提醒:交通规则是用血的教训换来的,每一条都关系到生命安全。请同学们一定要遵守交通规则,珍爱生命!

第四章:紧急情况应对

遇到火灾怎么办?保持冷静不乱跑,迅速跟老师撤离。听到火警警报后,立即停止所有活动,按照老师的指挥有序疏散。慌乱只会增加危险。保护呼吸用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿态前进。火灾现场烟雾有毒,吸入后会导致窒息。弯腰低姿前进可以避开高处的浓烟。正确逃生不乘电梯,走安全出口。火灾时电梯可能断电,被困在电梯里非常危险。要走消防通道和楼梯,按照疏散指示牌的方向撤离。撤离到位到达安全地点后,按班级排队集合,清点人数。确保每个人都安全撤离,如有同学失踪立即报告老师。火灾逃生的黄金时间很短,我们必须熟记这些步骤,在紧急时刻才能