2025届山西省晋中市平遥中学高三下学期入学考试题生物试题文试题含解析.docVIP

2025届山西省晋中市平遥中学高三下学期入学考试题生物试题文试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（）

A．核仁被破坏 B．染色体被破坏

C．细胞膜被破坏 D．蛋白质合成受到影响

2．下列关于微生物的叙述，正确的是（）

A．染色体变异不能发生在噬菌体中

B．微生物都是生态系统中的分解者

C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

D．T2噬菌体侵染大肠杆菌时，逆转录酶与DNA—起进入细胞

3．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中II、III、IV、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是（）

A．果蝇细胞一个染色体组组成是II、III、IV、X或II、III、IV、Y

B．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中纯合子所占的比例为1/4

C．若该雌果蝇含A的染色体片段缺失，则该对果蝇杂交后得到的F1有16种基因型

D．II号、III号染色体在减数分裂发生交叉互换属于基因重组

4．抗维生素D佝偻病、多指、红绿色盲以及白化病是人类的四种单基因遗传病，下列关于这四种遗传病的相关叙述，错误的是（）

A．人群中抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性

B．可在多指患者的家系中调查该病的遗传方式

C．红绿色盲女性的一个致病基因来自母亲，所以母亲一定是该病患者

D．白化病的患病机理可说明基因通过控制酶的合成间接控制生物性状

5．2020年春节期间，“新冠肺炎”疫情导致全国性的居家隔离，引发该病的新型冠状病毒是一种外层有冠状刺突蛋白的RNA病毒?下列关于该冠状病毒的叙述，正确的是（）

A．降低了活性的新型冠状病毒的RNA可以作为疫苗

B．该病毒可能在血浆中自我复制，因此具有极强的传染性

C．该病毒侵入人体后，能激发人体的细胞免疫和体液免疫

D．该病毒的遗传物质彻底水解可得到A?C?T?G四种碱基

6．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列与细胞相关的叙述，正确的是（）

A．发菜细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜及核膜等共同构成

B．细胞生命活动所需能量的大约95%来自线粒体内膜上进行的有氧呼吸

C．内质网通过胞吐形成的囊泡可以与高尔基体膜融合

D．细胞核内的核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）以下是基因工程四个主要操作程序：

①基因表达载体的构建②将目的基因导入受体细胞③目的基因的获取④目的基因的检测与鉴定

请回答下列问题：

（1）进行③操作时，可以从基因文库中获取，基因文库分为_____________两种，其区别是_____________，PCR扩增也是获取目的基因常用的方法，进行PCR时，需要向扩增仪中加入热稳定DNA聚合酶、四种原料、_____________以及引物，合成引物的前提是_____________。PCR扩增时，与引物结合的是_____________。

（2）进行操作①时，应先选择合适的载体，常见的载体是质粒，质粒的本质是______；如图是常用的质粒载体，基因工程中利用BamHI限制酶识别CCATCC序列，并在GG之间切割，通过BamHI限制酶切割形成的末端属于___________，科研人员利用该质粒完成基因工程，则通过___________基因供重组DNA的鉴定与选择。

8．（10分）植物甲为常见阳生植物，植物乙为常见阴生植物，阳生植物的光补偿点（光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度）一般大于阴生植物，回答下列问题：

（1）叶绿素分布于植物乙叶绿体基粒的___薄膜上，光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的____过程。

（2）实验过程中，给植物甲浇灌H2l8O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径是_______________