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《大卫·科波菲尔》教学设计
一、教学目标
1.了解狄更斯生平与创作背景,掌握自传体小说相关的文学知识。
2.梳理课文节选部分的核心情节,分析三个关键地点的环境描写及其象征意义,深入理解环境对人物塑造和主题深化的作用。
3.找出节选部分出场人物,分析这些人物展现的人格魅力。
4.探究小说反映的社会问题,探究人称与视角的叙事艺术。
二、教学重难点
1.分析三个关键地点的环境描写及其象征意义,深入理解环境对人物塑造和主题深化的作用。
2.找出节选部分出场人物,分析这些人物展现的人格魅力。
3.探究小说反映的社会问题,探究人称与视角的叙事艺术。
三、课前预习
1.标注字音,熟悉成语。
2.阅读课文,理
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