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2025年广西高校教师资格岗前培训考试（高等教育学）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、高等教育的基本特征包括（）

A.以学科知识传授为主

B.培养专业人才和学术研究

C.学制严格限制在4年

D.以职业技能培训为核心

A.学科知识传授为主

B.培养人才和学术研究

C.学制严格限制在4年

D.以职业技能培训为核心

【参考答案】B

【解析】高等教育核心特征是培养高层次专业人才和推动学术研究，选项B正确。选项A是中等教育特征，C和D不符合高等教育学制灵活性和学术性原则。

2、高校质量保障体系中的评估通常由（）实施

A.教育部

B.高校内部教学质量监控中心

C.业协会或专业认证机构

D.学生家长

A.教育部

B.高校内部教学质量监控中心

C.行业协会或专业认证机构

D.学生家长

【参考答案】C

【解析】第三方评估指独立于高校的行业协会或认证机构（如教育部学位中心），其评估具有客观性。选项A是政府监管主体，B是内部机构，D不具备专业评估能力。

3、高等教育大众化阶段的主要矛盾是（）

A.教育公平与资源有限

B.学术研究与市场需求

C.教师数量与质量

D.国际竞争与合作

A.教育公平与资源有限

B.学术研究与市场需求

C.教师数量与质量

D.国际竞争与合作

【参考答案】A

【解析】大众化阶段因入学人数激增导致教育资源紧张与公平问题突出。选项B是精英教育阶段矛盾，C和D属于发展性挑战。

4、比较高等教育模式中大众化模式的代表国家是）

A.德国

B.美国

C.日本

D.英国

A.德国

B.美国

C.日本

D.英国

【参考答案】B

【解析】美国是典型的大众化高等教育模式代表，其社区学院和开放大学体系具有广泛招生特征。德国（精英计划）、日本（国立大学）、英国（研究型大学）属不同发展类型。

5、高校智慧校园建设的关键技术支撑包括（）

A.人工智能

B.教学楼面积扩张

C.教师数量增加

D.传统纸质档案管理

A.人工智能

B.教学楼面积扩张

C.教师数量增加

D.传统纸质档案管理

【参考答案】A

【解析】智慧校园核心是信息技术应用，人工智能支持教学诊断、学生行为分析等场景。选项B和C属于传统扩容手段，D是信息化转型对象。

6、学术伦理重点关注（）问题

A.教学设备采购流程

B.科研成果转化收益分配

C.学生考勤管理

D.教师职称评定标准

A.教学设备采购流程

B.科研成果转化分配

C.学生考勤管理

D.教师职称评定标准

【参考答案】B

【解析】学术伦理核心是科研诚信，成果转化中的利益分配易引发学术不端。选项A属采购管理，C是日常教学管理，D涉及职称制度。

7、高等教育大众化的核心特征是？A.入学率低于30%B.入学机会普遍化C.教育成本完全免费D.学历教育终身化

ABCD

【参考答案】B

【解析】大众化指适龄人口接受高等教育比例显著提升，B准确。A为精英化特征，C和D与大众化无直接关联。

8、我国高校组织结构的核心原则是？A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.民主协商制D.董事会治理制

ABCD

【参考答案】B

【解析】根据《高等教育法》，B为我国高校法定治理结构，A为错误选项。C和D非我国主流模式。

9、高等教育课程体系的核心目标是？A.知识灌输B.知识传授与能力培养C.考试分数导向D.职业资格认证

ABCD

【参考答案】B

【解析】高等教育区别于职业培训的核心在于培养综合能力，B涵盖知识与实践双重维度。A和C片面，D属于继续教育范畴

10、高等教育质量保障体系的核心机制是？A.教师考核B.学生评教C.第三方评估D.政府财政投入

ABCD

【参考答案】C

【解析】C项强调独立客观评价，是国际通用质量保障模式。A和B属于内部机制，D为资源保障而非质量保障。

11、高校教师角色中最重要的职能是？A.科研管理B.学术引导者C.行政事务处理D.学生事务协调

ABCD

【参考答案】B

【解析】《高校教师职业行为十项准则》明确教师首要职责是学术引领，B为正确选项。A属于拓展职能。

12、高等教育学生发展核心素养的关键能力是A.记忆能力B.批判性C.应试技巧D.社交礼仪

ABCD

【参考答案】B

【解析】《中国学生发展核心素养》将批判性思维列为高等教育核心能力，A和C为低阶技能，D属基础素养。

13、高等教育国际比较的主要维度是？A.文化差异B.质量保障体系C气候条件D.宗教信仰

ABCD

【参考答案】B

【解析】国际比较研究聚焦制