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学科
历史
年级
七
主备人
孟云
参与人
韩丽梅林栋
编号
4
课题
第4课早期国家的产生和发展
课型
新授
课时
1
时间
主备教师教学设计
教学
目标
1、了解夏商周三代更替；西周分封制的内容和作用，初步理清历史发展线索。
2、识读西周等级示意图，认识分封制。
3、认识到人心所向是朝代更替的规律。
教学
重点
夏、商、周三代更替的史实。
教学
难点
西周分封制的内容。
教法
教具
教法：师生探究法、小组互助法、讲述法、启发式教学法和多媒体辅助法相结合。
教具：多媒体课件、历史挂图
教学
环节
教师活动
学生活动
二次备课意见
导入
合作探究
知识归纳
达标检测
课堂小结
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