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职业中等专业学校课堂教学安全管理制度

总则

课堂教学安全是职业中等专业学校教学工作顺利开展的基础保障，关乎师生的生命安全和学校的稳定发展。为了有效预防和处理课堂教学过程中的各类安全事故，营造安全、有序的教学环境，特制定本课堂教学安全管理制度。

教学设施安全管理

1.设施采购与安装

学校在采购教学设施设备时，要严格把关供应商的资质，选择具有良好信誉和质量保证的厂家。采购的设施设备必须符合国家相关安全标准和行业规范。

对于新采购的教学设施设备，如实验仪器、多媒体设备等，要由专业人员进行安装调试。安装过程要严格按照操作规程进行，确保设施设备安装牢固、运行正常。安装完成后，要进行全面的检查和测试，合格后方可投入使用。

2.设施维护与更新

建立教学设施设备定期维护保养制度。每学期开学前，要对所有教学设施设备进行全面检查和维护，确保其性能良好。对于一些关键设备，如电工实验室的电气设备、机械加工车间的机床等，要每月进行一次专项维护保养。

维护人员要做好维护记录，记录维护时间、内容、发现的问题及处理情况等。对于在维护过程中发现的安全隐患，要及时进行修复或更换相关部件。

根据教学发展和设施设备的使用年限，学校要及时对老化、损坏严重的教学设施设备进行更新。更新计划要纳入学校的年度预算，确保教学设施设备始终处于安全可靠的运行状态。

3.设施使用管理

教师在使用教学设施设备前，要熟悉其操作规程和安全注意事项。对于一些大型、复杂的设备，要经过专门的培训并取得相应的操作资格证书后才能使用。

在课堂教学中，教师要严格按照操作规程使用教学设施设备，不得违规操作。同时，要指导学生正确使用设施设备，向学生讲解安全注意事项。

学生在使用教学设施设备时，要听从教师的指挥，按照要求进行操作。如发现设施设备有异常情况，要立即停止使用并报告教师。

教学设施设备使用完毕后，要及时进行清理和归位。对于一些贵重、易损的设备，要妥善保管，防止损坏或丢失。

教学活动安全管理

1.理论教学安全

教师要合理安排教学内容和教学时间，避免学生因长时间连续学习而产生疲劳。在课堂教学中，要关注学生的学习状态，如发现学生出现身体不适等情况，要及时采取相应措施。

教室的布局要合理，保证通道畅通。教师要教育学生遵守课堂纪律，不得在教室内追逐打闹、随意走动，防止发生碰撞等意外事故。

对于一些涉及到多媒体教学的课程，教师要正确使用多媒体设备，避免因操作不当引发火灾、触电等安全事故。同时，要定期检查多媒体设备的线路和插头，确保其安全可靠。

2.实践教学安全

实践教学前，教师要对学生进行全面的安全教育，向学生讲解实践操作的安全注意事项、操作规程和应急处理方法等。

实践教学场所要配备必要的安全防护设施和急救药品。如在化学实验室要配备通风设备、防护眼镜、防毒面具等；在机械加工车间要配备防护手套、安全帽等。

教师要加强对实践教学过程的监督和指导。在学生进行实践操作时，教师要时刻关注学生的操作情况，及时纠正学生的违规行为。对于一些危险的操作环节，教师要亲自示范，确保学生掌握正确的操作方法。

对于实践教学中使用的危险化学品、易燃易爆物品等，要严格按照相关规定进行管理。要建立专门的储存仓库，实行分类存放、专人管理。在使用过程中，要严格控制用量，剩余的危险化学品和易燃易爆物品要及时回收处理。

3.体育课与课外活动安全

体育教师在体育课和课外活动前，要对学生进行身体状况检查，了解学生是否有不宜参加剧烈运动的疾病。对于身体不适的学生，要安排适当的活动或让其休息。

体育场地和体育器材要定期进行检查和维护。如对操场的地面、跑道，篮球架、单双杠等器材进行检查，确保其安全可靠。对于损坏的体育器材要及时修复或更换。

在体育课和课外活动中，体育教师要合理安排教学内容和活动强度，指导学生做好热身运动和放松运动。要教育学生遵守体育活动规则，不得进行危险的动作和行为。

对于一些具有一定危险性的体育项目，如游泳、攀岩等，要配备专业的教练和救生人员，并做好安全防护措施。

教师安全职责

1.课前准备

教师要提前到达教室或教学场所，检查教学设施设备是否完好，教学环境是否安全。如发现问题，要及时向相关部门报告并协助处理。

对于实践教学课程，教师要提前准备好所需的实验材料、工具等，并检查其质量和安全性。同时，要对实践教学场所进行清洁和整理，确保教学活动的顺利进行。

根据教学内容和学生实际情况，合理设计教学方案，充分考虑教学过程中的安全因素，制定相应的安全防范措施。

2.课堂教学过程

教师要严格遵守教学纪律，不得擅自离岗、串岗。在课堂教学中，要