二上坐井观天教案.docx

坐井观天

教学目标

1.认识“沿、答”等9个生字，掌握多音字“哪”，会写“喝、渴”两个生字。

2.分角色朗读课文，能关注语气词，读出对话的不同语气。

3.明确小鸟和青蛙争论的问题，知道他们说法不一样的原因，体会故事寓意。

教学重难点

1.青蛙和小鸟的三次对话，在朗读过程中理解课文内容，提高朗读能力。

2.发挥想象，理解寓意。

教学过程

一、游戏导入，揭示课题

1.猜字谜游戏导入，激发学习兴趣

师：大家都喜欢游戏，我们一起做个汉字猜猜猜的游戏。（出示甲骨文）猜这是什么字？

生：“井”字。

师：是啊，这就是一口水井，人们根据它的样子造出这个字。汉字真神奇，很多汉字就是一幅优美的画。大家读好这个字。