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初中数学写作教学策略:批判性思维训练与数学问题解决能力提升研究论文
摘要:本文旨在探讨初中数学写作教学中如何通过批判性思维训练,提升学生的数学问题解决能力。文章从背景分析入手,列举了当前教育环境下初中数学写作教学的现状,以及批判性思维在数学问题解决中的重要性,为后续提出针对性的教学策略提供理论依据。
关键词:初中数学写作教学;批判性思维;问题解决能力
一、背景分析
(一)当前教育环境下初中数学写作教学的现状
1.写作教学在初中数学教育中的地位逐渐边缘化。在当前的初中数学教学中,写作教学往往被忽视,很多教师认为数学是逻辑推理的学科,与写作关系不大。然而,实际上数学写作是数学表达的一种方式,能够
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