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最全中公贵州教师考试试题及答案

一、单项选择题

1.教育的本质属性是（）。

A.阶级性

B.生产性

C.培养人的社会活动

D.科学性

答案：C

2.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（）。

A.变式

B.反例

C.正例

D.比较

答案：A

3.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

答案：C

4.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

答案：B

5.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

6.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.生存

B.情境

C.学生

D.教材

答案：C

8.下列属于学习现象的是（）。

A.婴儿吸奶

B.鸭子游水

C.学生每天做广播操

D.猴子骑自行车

答案：D

9.提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

答案：A

10.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

二、多项选择题

1.教育的社会属性包括（）。

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

答案：ABC

2.我国中小学常用的教学方法有（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.参观法

答案：ABCD

3.影响个体身心发展的主要因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

4.下列属于教师职业道德规范的有（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

答案：ABCD

5.记忆的品质主要包括（）。

A.记忆的敏捷性

B.记忆的持久性

C.记忆的准确性

D.记忆的准备性

答案：ABCD

6.品德的心理结构包括（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案：ABCD

7.下列属于班级管理的原则有（）。

A.科学性原则

B.民主性原则

C.自觉性原则

D.整体性原则

答案：ABCD

8.以下属于建构主义学习理论的基本观点的有（）。

A.知识是动态的

B.学习是主动建构的过程

C.学习是在一定情境即社会文化背景下进行的

D.学习是通过教师传授获得的

答案：ABC

9.教师的职业角色主要有（）。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

答案：ABCD

10.心理健康的标准包括（）。

A.智力正常

B.情绪适中

C.意志品质健全

D.人格统一完整

答案：ABCD

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

2.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

4.注意是一种独立的心理过程。（）

答案：错误

5.德育就是思想政治教育。（）

答案：错误

6.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

7.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

答案：正确

8.负强化就是惩罚。（）

答案：错误

9.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）

答案：正确

10.心理发展具有不平衡性，因此教育要抓住关键期。（）

答案：正确

四、简答题

1.简述教师劳动的特点。

教师劳动具有复杂性和创造性。复杂性体现在教育目的全面、任务多样、对象差异大；创造性表现为因材施教、教学方法更新、教育机智运用。还具有连续性和广延性，工作时间和空间无明显界限。长期性和间接性也很突出，人才培养周期长且通过学生间接创造价值。此外，教师劳动还有主体性和示范性，自身言行是重要教育手段。

2.简述如何培养学生的观察力。

要引导学生明确观察目的与任务，这是良好观察的重要条件。指导学生掌握观察方法，如顺序观察、对比观察等。启发学生积极思维，在观察中思考现象背后的原因。还要教会