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引言
双导师制是学校与企业共同为学生提供指导的一种合作模式。在这一模式下，学生不仅有学校的专业导师，还可以由企业派出具有实践经验的导师进行指导。企业导师在帮助学生提升实际操作能力的也能将企业的生产实践、行业动态传授给学生，增强学生的综合素质和实际工作能力。
校企合作有助于学校突破象牙塔式的局限，使学校更紧密地与社会、与企业相连接。学校不仅可以为企业提供技术和人才支持，还可以借助企业的实践经验和资源，提升教育服务的社会价值与影响力。
为了确保课程体系的有效性，学校应建立健全的考核与评价体系。除了传统的考试方
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