小升初数学重点难点复习资料.docxVIP

小升初数学重点难点复习资料

同学们，小升初的脚步渐渐临近，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。这份复习资料旨在帮助大家梳理小学阶段数学的重点与难点，巩固基础，提升能力，从容应对即将到来的挑战。请记住，理解概念、掌握方法、勤于练习、善于总结，是学好数学的不二法门。

一、数与代数

数与代数是数学的基石，贯穿于整个小学数学学习过程。

1.数的认识

*整数：包括正整数、0和负整数。重点掌握整数的读写（特别是多位数的读写，注意“0”的读法和写法）、大小比较、改写（以“万”或“亿”为单位）以及求近似数（四舍五入法）。理解数位顺序表是关键。

*小数：理解小数的意义（分母是10、100、1000...的分数的另一种表示形式），掌握小数的读写、性质（小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变）、大小比较、小数点移动引起小数大小变化的规律。

*分数与百分数：

*分数：理解分数的意义（把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数），掌握分数的读写、分数单位、分数与除法的关系、分数的基本性质及其应用(约分、通分)，以及分数大小的比较。

*百分数：理解百分数的意义（表示一个数是另一个数的百分之几),掌握百分数的读写,以及百分数与分数、小数之间的互化。百分数常用于表示率，不带单位。

*负数:初步认识负数，知道负数的读写，理解负数在实际生活中的意义（如温度、海拔），能比较正数、0和负数的大小(负数0正数)。

*因数与倍数：理解因数和倍数的意义（在整数除法范围内讨论），掌握2、3、5倍数的特征，能找出一个数的因数和倍数，区分质数（素数）、合数与1，认识公因数与最大公因数(GCD)、公倍数与最小公倍数(LCM)，并能运用其解决实际问题（如约分、通分，以及一些分配物品的问题）。*这部分概念较多，需要理清关系。*

2.**数的运算**

*四则运算的意义与法则：熟练掌握整数、小数加减法（相同数位对齐，小数点对齐道理相通）、乘除法的运算法则，以及分数加减法(同分母、异分母法则不同),和分数乘除法的意义与法则(如分数除法是乘倒数)。

*运算定律与简便计算：重点掌握加法交换律、结合律；乘法交换律(a×b=b×a),结合律(a×b×c=a×(b×c)),分配律(a×(b+c)=a×b+a×c)。理解这些定律，并能灵活运用进行简便计算，这既是重点也是易错点，需要仔细观察算式特点。*简便计算的核心是“凑整”和“化繁为简”。*

*四则混合运算：明确运算顺序(同级运算从左往右，不同级先乘除后卫加减，有括号先算括号内),能正确熟练地进行计算。注意括号前面若是减号或除号，去掉括号后括号内运算符号的变化。

*解决与运算相关的实际问题：如根据情境选择合适的运算，解决“够不够”、“多多少”“少多少”等问题。*

３.**式与方程**

*用字母表示数:理解并会用字母表示数、数量关系(例如路程S=vt),运算定律和计算公式(例如圆面积S=πr2),体会代数思维的优越性。注意数字与字母、字母与字母相乘的简写规则。

**简易方程**:理解方程的意义(含有未知数的等式),掌握等式的基本性质(等式两边同时加上/减去同一个数，或乘/除以同一个不为0的数，等式仍然成立),并能运用等式性质解简易方程(ax±b=c,ax±bx=c类型).

*列方程解决实际问题:这是重点也是难点.关键步骤在于：审清题意，找出等量关系，设出未知数，列出方程，解方程并检验作答。*找准等量关系是列方程解应用题的核心。*

4.**比和比例**

*比的意义与性质:理解比的意义(两数相除又叫两数的比),掌握比的基本性质(比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变),并能化简比和求比值(注意比值是一个数，化简比的结果仍是一个比)。

**比例的意义与性质**:理解比例的意义(表示两个比相等的式子),掌握比例的基本性质(两内项之积等于两外项之积),并能用其解比例。

*正比例与反比例:理解正/反比例的意义,判断两种相关联的量成正比例还是反比例关系(商一定成正比，积一定成反比),并运用其解决简单的实际问题(如按比例分配、用比例解应用题)。*区分正反比例关系是关键*

二、图形与几何

这部分主要培养空间观念和几何直观能力。

1.**平面图形的认识与计算**

*直线、射线、线段:区分三者概念和特点(端点数量、能否度量)。

**角**:认识角的概念(顶点和两条边),会用量角器量角和画指定度数的角。掌握角的分类(锐角、直角、钝角‘平角、周角及其大小关系)。

*三角形:认识三角形的特性(