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幼儿园食物自备教案
一、教案背景
在幼儿园一日生活中,“吃”是重要环节。引导幼儿参与食物自备,不仅能让他们了解食物知识,还能培养动手能力、责任意识与良好饮食习惯。本教案针对幼儿园中班幼儿设计,结合幼儿生活经验,通过趣味活动帮助幼儿掌握简单的食物自备技能,感受劳动的快乐。
二、教学目标
认知目标:认识3-4种常见的可自备食物(如水果、三明治食材、酸奶等),了解自备食物前需清洗双手、检查食物新鲜度等基本常识。
能力目标:通过动手操作,学会简单的食物自备方法(如剥橘子、撕面包袋、搭配简单食材),提升手部精细动作与自主操作能力。
情感目标:体验食物自备的乐趣,养成珍惜食物、讲究卫生的好习惯,增强
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