四川省成都市青羊区四川省成都市石室中学2026学年高一上学期10月月考生物 Word版含解析.docxVIP

成都石室中学2025～2026学年度上期高2028届10月月考

生物试卷

试卷说明：考试时间75分钟，满分100分。

一、选择题（本题包括30个小题，每个小题仅有一个正确答案。每题2分，共60分）

1.细胞学说是现代生物学基础理论之一，具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折，凝聚了多位

科学家的不懈努力，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。相关叙述正确的是（）

A.列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞

B.罗伯特胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌

C.马尔比基用显微镜观察了细胞的微细结构，如染色体

D.耐格里通过观察分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果

【答案】D

【解析】

【详解】A、列文虎克改进了显微镜并观察到活细胞（如细菌、红细胞），但发现并命名细胞的是罗伯特·胡

克（观察木栓组织），A错误；

B、荷兰著名磨镜技师列文虎克用自制显微镜，观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，B错误；

C、马尔比基虽用显微镜研究了细胞结构，但染色体是后来由弗莱明等在细胞分裂中发现并命名的，C错误；

D、耐格里通过观察植物分生区细胞分裂，提出新细胞由老细胞分裂产生，为细胞学说补充了重要依据，D

正确。

故选D。

2.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）

A.细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性

B.细胞学说的建立应用了显微观察法和不完全归纳法

C.细胞学说的建立标志着生物学研究进入了分子水平

D.细胞分裂产生新细胞，为后来进化论的确立奠定了基础

【答案】C

【解析】

【详解】A、细胞学说指出动植物均由细胞构成，揭示了动植物的统一性，进而为生物界的统一性提供了依

据，A正确；

B、细胞学说的建立基于显微镜观察多种细胞，并运用不完全归纳法（未观察所有生物）得出结论，B正确；

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C、细胞学说的建立标志着生物学研究进入细胞水平，而不是分子水平，C错误；

D、细胞学说中“新细胞由老细胞分裂产生”的观点为后来进化论的确立奠定了基础，D正确。

故选C。

3.大熊猫“花花”凭借超高的辨识度和颜值，成为全网顶流。“花花”来自成都大熊猫基地，喜食竹子尤喜

嫩茎、竹笋。下列叙述错误的是（）

A.“花花”的各种生理活动以细胞代谢为基础，其生长发育离不开细胞的分裂分化

B.成都大熊猫基地中的非生命的物质和成分，也属于生命系统

C.大熊猫用手抓握竹茎、竹笋需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

D.在同一区域内，大熊猫、冷箭竹和其他动植物一起共同形成一个群落

【答案】D

【解析】

【分析】细胞是基本的生命系统，单细胞生物的单个细胞就能完成所有的生命活动，多细胞生物依赖各种

分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。动植物以细胞代谢为基础的各种生命活动，以细

胞增殖、分化为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异都说明细胞是基本的生

命系统。

多细胞植物的生命系统层次依次是：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统。

【详解】A、大熊猫是多细胞生物，其生长发育是以细胞的增殖（分裂）、分化为基础的，A正确；

B、成都大熊猫基地中的非生命的物质和成分是构成生态系统的一部分，而生态系统是生命系统的层次之一，

因此非生命的物质和成分，也属于生命系统，B正确；

C、大熊猫用手抓握竹子是在神经细胞的支配下依靠骨骼肌细胞的收缩完成的运动，C正确；

D、同一区域内所有种群的集合构成群落，即群落包括同一区域中的所有生物（动物、植物和微生物），不

仅是所有的动植物，D错误。

故选D。

4.“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”是诗人杜甫描写春天景色的诗句。下列相关叙述正确的是（）

A.桃树的细胞都能独立完成各项生命活动

B.桃树和鸟具有的生命系统层次相同

C.桃花在生命系统的结构层次中属于器官

D.鸟蛋清中的蛋白质是生命系统中最基本的结构层次

【答案】C

【解析】

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【详解】A、桃树是多细胞生物，不能独立完成各项生命活动，多细胞生物体需要许多分化细胞的密切配合

才能完成一系列复杂的生命活动，A错误；

B、桃树（植物）无“系统”层次，而鸟（动物）具有“系统”层次，B错误；

C、桃花是植物的生殖器官，属于器官层次，C正确；

D、生命系统的最基本层次是细胞，蛋白质不属于生命系统的结构层次，D错误。

故选C。

5.图1为光学显微镜的示意图，字母a-h为显微镜的不同结构。图2为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表皮

细胞，其中乙为甲图中所指细胞图像。下列说法正确的是（）

A.从甲切换到乙需先往右上方移动装片，转动c切换至高倍镜并调节f

B.从图