2025年国家开放大学(电大)《新闻传播学》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《新闻传播学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.新闻传播学的研究对象主要是()

A.传播媒介的技术原理

B.传播过程中的信息流动和效果

C.传播者的心理活动

D.接收者的审美体验

答案:B

解析:新闻传播学主要关注信息在传播过程中的流动规律、传播效果以及各种影响因素,而不是单纯的技术原理、传播者的心理活动或接收者的审美体验。传播媒介的技术原理属于传播技术学的范畴,传播者的心理活动属于传播心理学的范畴,接收者的审美体验属于传播美学的范畴。

2.以下哪项不是新闻传播的基本要素()

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.传播费用

答案:D

解析:新闻传播的基本要素通常包括传播者、传播内容、传播媒介和传播效果。传播费用虽然在实际传播活动中很重要,但不是构成新闻传播本身的基本要素。

3.“议程设置”理论是由谁提出的()

A.沃纳·约瑟夫森

B.丹尼尔·戴扬

C.马歇尔·麦克卢汉

D.赖利·霍夫兰

答案:A

解析:“议程设置”理论是由传播学者沃纳·约瑟夫森在20世纪70年代初提出的,该理论认为大众传播媒介能够影响公众对“什么议题是重要的”这一判断。

4.新闻报道中最基本的要求是()

A.真实性

B.及时性

C.独家性

D.生动性

答案:A

解析:真实性是新闻报道的生命线,也是其最基本的要求。新闻报道必须基于事实,准确反映客观情况。及时性、独家性和生动性虽然也是新闻报道的重要追求,但都不如真实性根本。

5.以下哪种新闻报道形式最适合快速传播突发事件()

A.深度报道

B.新闻评论

C.新闻特写

D.简讯

答案:D

解析:简讯是一种简洁、快速、信息量小的新闻报道形式,最适合在短时间内传播突发事件的要点信息。深度报道需要较长时间的调查和分析,新闻评论侧重于观点表达,新闻特写则注重细节和情感描写。

6.传播媒介的发展经历了哪几个主要阶段()

A.口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播、网络传播

B.口语传播、文字传播、电子传播、印刷传播、网络传播

C.文字传播、口语传播、印刷传播、电子传播、网络传播

D.网络传播、电子传播、印刷传播、文字传播、口语传播

答案:A

解析:传播媒介的发展大致经历了口语传播(人类早期)、文字传播(文字发明后)、印刷传播(印刷术发明后)、电子传播(电报、广播、电视等)以及网络传播(互联网兴起后)这几个主要阶段,这是一个由简单到复杂、由慢到快、由单向到双向、由精英到大众的发展过程。

7.在新闻采访中,以下哪种提问方式最常用()

A.封闭式问题

B.开放式问题

C.导向式问题

D.复杂式问题

答案:B

解析:开放式问题是新闻采访中最常用的提问方式,它允许被采访者自由表达观点和想法,获取的信息也更丰富、深入。封闭式问题通常只能得到简单的“是”或“否”的回答,导向式问题带有提问者的主观倾向,复杂式问题则过于复杂难懂。

8.新闻写作中,“五W一H”原则指的是()

A.何时、何地、为何、谁、什么、如何

B.何人、何时、何地、何事、为何、如何

C.何人、何地、何时、何故、何物、如何

D.何时、何地、何人、何事、何故、如何

答案:B

解析:“五W一H”是新闻写作中常用的基本要素,分别指何人(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)、为何(Why)以及如何(How),是构成一个完整新闻事实所必需的基本信息。

9.以下哪种新闻报道体裁侧重于对事件过程的详细描述()

A.新闻评论

B.新闻特写

C.深度报道

D.简讯

答案:B

解析:新闻特写是一种侧重于对新闻事件中的典型人物、场景或过程的细节进行生动、形象、具体的描绘和刻画的一种新闻报道体裁,其特点是篇幅短小、内容集中、描写生动,力求给读者留下深刻的印象。深度报道虽然也包含过程描述,但更注重分析和解释;新闻评论侧重观点;简讯则非常简略。

10.中国新闻史上第一个白话文报纸是()

A.《申报》

B.《新闻报》

C.《民报》

D.《申报》

答案:D

解析:中国新闻史上第一个白话文报纸是1918年1月1日由北京大学学生创办的《每周评论》,虽然《申报》和《新闻报》在后来的新闻史上具有重要地位,但《申报》是中国现代报纸的先驱之一,创办于1872年,且在其发展过程中曾尝试使用白话文,但通常认为《每周评论》是中国新闻史上第一个以白话文为主要刊文形式的报纸。

11.新闻传播学的研究领域不包括()

A.传播效果研究

B.传播政策制定

C.传播媒介经营

D.接收者心理分析

答案:B

解析:新闻传播学的研究领域非常广泛,涵盖了传播过程、传播

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