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2024年广东省高三上学期开学检测语文试题及答案

(考试时间150分钟,满分150分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需

改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

资源,一直被我们看作是顺风顺水、迈向成功的关键,所以,我们努力结交各种人脉,

积累各种资源。但其实,人际关系资源是否能带来价值,取决于它与我们核心目标的相关度。

在一般情况下,我们想要办成一件事,往往是要找某一类人,而不是某一个人。比如,

你需要赶火车,但是买不到票,这时候就会想到找火车站的熟人朋友帮忙,可是最后熟人也

没有买到票。然而,买票的目的是到达目的地,所以这个问题是如何到达目的地,而不是如

何找熟人买到票,除了火车还有其他交通工具可以达成这个目标。

我们要找到需要的那一类人,网络搜索引擎往往办不到,这时候我们则需要找一个关键

人物,把这个关键人物当作搜索引擎,从他那里获得有用的信息,再去连接其他人。这些关

键人物,大致分为三类:内行型的人、联络员型的人、推销员型的人。

内行型的人即掌握行业内幕、专业知识的人,或者是人们关注的焦点。联络员型的人即

善于打交道的人,交际很广的人。推销员型的人即有天然感染力的人,能够让别人接受他所

说的一切,打消他人的顾虑。

在人际关系中使用搜索力,就是把别人当作搜索引擎,把已经建立和积累的关系当作数

据库,以问题为导向进行资源的整合和开发。

在组织当中,强大的搜索力体现在高效利用头脑风暴,让每位参会者通过头脑风暴的方

式,向内搜索,找到建议或灵感。有了灵感后,可以从利润、简介、可控性、可操作性四个

维度进行衡量,看这是否是一个有创意且可行的点子或方案。

在思考能力提升中,搜索力体现在对问题本质或规律的抽象能力,以及再将抽象化还原

回具体的实际行动中的能力。比如“九段秘书工作法”是一个以秘书工作为基础,提炼出来

的合格秘书应该做到的九条标准,这是抽象化。如果你能够在自己日常的文秘工作中,结合

自己实际工作的情况,将“九段秘书工作法”落实到实际行动中,并形成自己的一套规则和

标准,这便是“还原”。

搜索,并不仅仅是对信息的搜索,还应该包括对未知世界的探索,发现未知的自己,获

得外界的帮助。

(摘编自《〈搜索力〉:帮你解决90%人生难题的思维能力》)

材料二:

战国时期,诸侯割据,战事不断。初出茅庐的范蠡,在齐国发现了一个巨大的市场需求。

北方牧场多,马匹便宜又彪悍。而吴越一带需要大量的战马,如果能将北方的马匹低成本运

到吴越,将会有很大的利润空间。

然而,运输问题却是横亘在他眼前的一大鸿沟。兵荒马乱的年代,先不说齐国到吴越路

途遥远,中间还隔着鲁国、宋国、楚国等几个国家,强盗也会随时出没,光运输成本就足以

让人望而却步了。

经过多方调查,得知北方巨商姜子盾常年往返于齐鲁和吴越间,他贩卖麻布到吴越,早

已买通了沿途的强人,为自己的运输开疆辟地,保驾护航。

在姜子盾经过城门时,他张贴布告:范蠡组建马队,开业大酬宾,可免费向吴越地区运

送货物。双方很快达成协议。最终,范蠡成功地运送姜子盾的麻布,安全抵达吴越。为姜子

盾卸下布匹,范蠡卖掉了马,稳稳地挖到了人生的第一桶金。

身边类似这样的例子很多。在这个强调资源的社会,很多人因为缺乏资源早早地缴械投

降。而范蠡卖马的案例告诉我们,如何搜索身边的资源,通过有效行动取得有效结果,利用

杠杆借力整合资源,是生活中必备的一项技能。

(摘编自《范蠡卖马的启示:用好搜索力,为人生赋能,做人生大赢家》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.我们想要办成一件事,往往要找某一类人,人际关系资源的经营,是人们顺风顺水、迈

向成功的关键。

B.我们在找需要的那一类人时,往往需要找一个关键人物,把这个人物当作搜索引擎,获

得有用信息。

C.善于积累人脉的人能充分利用搜索引擎,既能搜索信息,又能探索未知世界,还能获得

外界的帮助。

D.我们要善于通过

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