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2025年国家开放大学《心理咨询技能》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在心理咨询过程中，建立信任关系的第一步是（）

A.直接提出解决问题的建议

B.主动询问对方的隐私

C.表达真诚的关心和理解

D.强调心理咨询的收费标准

答案：C

解析：建立信任关系是心理咨询成功的基础。咨询师应首先通过真诚的关心和理解，让来访者感受到被尊重和接纳，从而愿意敞开心扉。直接提出建议可能会让对方感到不被信任，主动询问隐私过于侵犯个人空间，强调收费标准则会增加来访者的经济压力，不利于信任的建立。

2.当来访者表达强烈情绪时，咨询师应采取的正确态度是（）

A.及时打断，引导其理性思考

B.表示担忧，建议其立即寻求家人帮助

C.保持中立，不表露个人情绪

D.共情倾听，适当表达理解和支持

答案：D

解析：咨询师应具备共情能力，通过倾听和适当表达理解，帮助来访者宣泄情绪。打断对方会使其感到不被尊重，直接建议家人帮助可能不符合其需求，保持绝对中立则可能显得冷漠，缺乏支持。

3.在心理咨询中，具体化技术的主要目的是（）

A.帮助来访者明确表达问题和目标

B.引导来访者回忆过去的经历

C.鼓励来访者进行自由联想

D.分析来访者的性格特征

答案：A

解析：具体化技术旨在帮助来访者清晰、准确地表达自己的问题、感受和目标，避免模糊不清的描述。通过这一技术，咨询师可以更准确地把握来访者的状况，制定有效的干预方案。回忆过去、自由联想和分析性格虽然也是心理咨询的环节，但不是具体化技术的主要目的。

4.当来访者出现阻抗时，咨询师首先应该（）

A.坚持己见，说服来访者改变态度

B.询问阻抗的具体表现和原因

C.立即停止咨询，结束关系

D.对来访者进行批评教育

答案：B

解析：阻抗是来访者对咨询过程中的某些环节产生的抵触情绪，咨询师应首先了解阻抗的具体表现和原因，以便采取针对性的措施。强行说服或批评只会加剧阻抗，立即结束关系则可能造成更大的伤害。

5.在团体心理咨询中，角色扮演技术的主要作用是（）

A.帮助成员体验不同角色的感受

B.提高成员的表达能力

C.检验成员的性格类型

D.加深成员对理论的理解

答案：A

解析：角色扮演技术让成员通过扮演不同角色，体验他人的感受和立场，从而增进理解和共情。提高表达能力、检验性格类型和加深理论理解虽然可能是咨询的间接目标，但不是角色扮演技术的主要作用。

6.心理咨询中，苏格拉底式提问的核心是（）

A.给予来访者直接的指导

B.通过反问引导来访者思考

C.避免提出敏感问题

D.迅速做出判断

答案：B

解析：苏格拉底式提问通过一系列反问，引导来访者自我反思，发现问题的根源和解决方法。这种提问方式强调启发式教育，而非直接指导或评判。

7.对于有自杀倾向的来访者，咨询师应采取的首要措施是（）

A.安抚情绪，避免直接谈论自杀

B.立即通知其家属，要求其住院观察

C.评估风险，制定安全计划

D.建议其参加支持小组

答案：C

解析：对于有自杀倾向的来访者，首要任务是评估其自杀风险，并制定安全计划，包括减少接触自伤工具、建立支持系统等。避免谈论自杀可能延误干预，直接要求住院可能不切实际，建议参加支持小组是后续措施。

8.在心理咨询中，倾听技术的基本要求是（）

A.适时打断，确保表达机会均等

B.保持沉默，避免干扰来访者

C.全神贯注，理解对方意图

D.不断评判，引导正确方向

答案：C

解析：有效的倾听要求咨询师全神贯注，不仅听对方说什么，还要理解其未说出口的意图和情感。适时打断可能打断思路，完全沉默可能显得冷漠，不断评判则违背了倾听的初衷。

9.当来访者提出不合理要求时，咨询师应（）

A.直接拒绝，维护咨询原则

B.帮助其分析要求的合理性

C.迁就对方，以建立关系

D.忽略问题，转移注意力

答案：B

解析：咨询师应帮助来访者分析其要求是否合理，引导其建立更现实的目标。直接拒绝可能损害关系，一味迁就可能助长不合理行为，忽略问题则无法解决根本矛盾。

10.心理咨询中，保密原则的例外情况包括（）

A.来访者同意透露信息

B.预防他人受到严重伤害

C.评估来访者自杀风险

D.检查来访者认知能力

答案：B

解析：保密原则是心理咨询的基本伦理要求，但存在例外情况，如预防他人受到严重伤害时，咨询师可能需要突破保密限制。来访者同意透露、评估自杀风险和检查认知能力虽然也是咨询环节，但不是保密原则的例外情况。

11.在心理咨询过程中，当来访者表达不清时，咨询师可以采用（）

A.直接替来访者做出结论

B.延迟回应，等待来访者组织语言

C.建议来访者先去体检

D.提出