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小学科学教学中探究式学习与科学素养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中探究式学习与科学素养之间的关联性，通过分析探究式学习的内涵及其在科学教学中的应用，阐述探究式学习对提升小学生科学素养的重要意义。本文列举了探究式学习与科学素养的两大关联点，并从多个方面展开论述，以期为小学科学教学提供有益的参考。

关键词：小学科学教学；探究式学习；科学素养；关联性

一、概念阐述

（一）探究式学习的内涵及其在科学教学中的应用

1.内涵

探究式学习是一种以学生为中心的教学方法，强调学生在学习过程中的主体地位。它要求学生在教师的引导下，通过观察、实验、分析、讨论等方式，自主发现问题、解决问题，从而提