七年语文上册第二单元第6课散步课时默写课件.pptxVIP

七年语文上册第二单元第6课散步课时默写课件.pptx

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第二单元

6散步;一、看拼音写词语。;二、读准字音,辨清字形。;三、根据意思写词语。

1.________:相信并佩服。

2.________:每一个人或事物都得到合适的安顿。

3.________:思想、意见、记载等不一致,有差别。

4.________:受到不应有的指责或待遇,心里难过。;四、辨析词义,选词填空。

度拖熬活

1.我的母亲又过了一个严冬。

无奈高兴信服犹豫

2.母亲地点点头,便去拿外套。

生长覆盖铺滋生

3.这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地着。;五、文学文化常识。

《散步》的作者是,当代作家。本文通过一次全家三辈四口人的散步的事件,引发了作者的一种“生命的感慨”,抒发了一种交织在、、三代之间浓浓的亲情。;六、积累拓展,厚积薄发。

1.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

【译文】有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。(张籍《秋思》)

【译文】洛阳城又开始刮秋风了,凉风阵阵吹起了我埋藏在心底的万千思绪,便想写封书信以表对家人的思念。

3.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易《邯郸冬至夜思家》)

【译文】我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节,我抱着双膝坐在灯前,只有影子与我相伴。

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