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脚手架和施工梯安全使用教学方案

一、总则

1.1编制目的

为规范脚手架与施工梯的安全使用与管理，提高从业人员的安全意识和操作技能，预防和减少因脚手架与施工梯使用不当引发的生产安全事故，保障施工人员生命安全和工程建设顺利进行，特制定本教学方案。

1.2适用范围

本方案适用于建筑施工企业及相关单位从事脚手架与施工梯搭设、使用、检查、维护、拆除等作业的管理人员、作业人员以及安全监督人员的安全技术培训与教育。

1.3指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以国家现行法律法规、标准规范为依据，结合施工现场实际情况，注重理论与实践相结合，突出针对性和实用性，确保教学效果落到实处。

二、教学目标

2.1知识目标

1.使学员充分理解脚手架与施工梯在建筑施工中的重要性及潜在风险。

2.掌握脚手架与施工梯的基本构造、分类及相关安全技术规范。

3.熟悉脚手架搭设、使用、检查、维护及拆除的安全要求。

4.了解施工梯（包括固定式、移动式）的安全操作规程及注意事项。

5.掌握常见安全隐患的识别方法及事故应急处置基本原则。

2.2技能目标

1.能够正确辨识脚手架材料的质量是否符合要求。

2.能够基本掌握脚手架搭设与拆除的关键安全技术要点和操作规程。

3.能够对脚手架与施工梯进行日常检查和简单维护，并准确记录。

4.能够独立识别施工现场脚手架与施工梯存在的常见安全隐患。

5.具备在紧急情况下采取初步应急措施和自救互救的能力。

2.3意识目标

1.强化“安全第一”的思想，树立“我要安全、我会安全、我能安全”的自主安全意识。

2.培养严谨细致的工作作风和高度的责任心。

3.自觉遵守安全操作规程和劳动纪律，抵制“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）行为。

三、教学对象与学时安排

3.1教学对象

建筑施工企业脚手架搭设与拆除作业人员、架子工、施工梯操作与维护人员、施工现场安全员、施工员及其他相关管理人员。

3.2学时安排（建议总学时）

根据教学对象的实际情况和培训要求，可灵活调整各模块学时。建议总学时不少于（此处因避免数字，可描述为“满足相关法规规定的最低要求”或根据企业实际情况确定）。其中：

*理论知识讲授占比约50%-60%

*案例分析与讨论占比约20%-25%

*实际操作演示与练习（如条件允许）占比约15%-25%

四、教学内容与方法

4.1脚手架安全使用

4.1.1脚手架基础知识与法律法规

*内容：

*脚手架的定义、作用、分类（如落地式、悬挑式、附着式升降脚手架、门式脚手架等）及其特点。

*相关安全生产法律法规、标准规范（如《建筑施工脚手架安全技术统一标准》等）概述。

*脚手架作业的危险性及安全管理的重要性。

*方法：PPT讲授、图文结合、法规条文解读。

4.1.2脚手架搭设与拆除安全技术

*内容：

*搭设前准备：方案编制与审批、材料检查与验收（钢管、扣件、脚手板、安全网等）、基础处理要求。

*基本构造及搭设要求：立杆、横杆、扫地杆、剪刀撑、抛撑、连墙件、脚手板铺设、防护栏杆与挡脚板、安全网搭设等。

*不同类型脚手架的搭设关键技术与安全要点。

*脚手架拆除的原则、顺序、安全措施及注意事项。

*作业人员安全防护用品（安全帽、安全带、防滑鞋等）的正确佩戴与使用。

*方法：PPT讲授、视频演示、实物（或模型）展示、现场（或模拟）搭设演示、分组讨论。

4.1.3脚手架检查、验收与维护管理

*内容：

*脚手架检查的分类：日常检查、专项检查、定期检查。

*检查内容与标准：杆件设置、连接紧固性、基础沉降、脚手板铺设、防护设施、荷载情况等。

*脚手架验收程序、参与人员、验收标准及验收记录表。

*脚手架的日常维护与保养要求。

*脚手架使用过程中的禁止行为。

*方法：PPT讲授、案例分析（不合格验收案例）、检查记录表填写指导、现场检查模拟。

4.1.4脚手架常见隐患识别与事故案例分析

*内容：

*常见隐患类型：材料不合格、搭设不规范（如立杆间距过大、缺少剪刀撑、连墙件不足或失效等）、超载使用、基础不稳、防护缺失、未经验收擅自使用等。

*典型脚手架坍塌、高处坠落事故案例分析：事故经过、原因剖析、教训与防范措施。

*方法：图片对比（合格与不合格）、视频案例播放、小组讨论、事故树（或因果分析图）简要应用。

4.2施工梯安全使用

4.2.1施工梯基础知识与分类

*内容：

*施工梯的定义、作用及常见类型（如固定式直梯、固定式斜梯、移动式操作平台、外挂电梯、施工升降机等）。

*各类施工梯的适用范围及安全特性。

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