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初中数学风向标模型制作与数学应用能力培养论文

摘要：本文以初中数学风向标模型制作与数学应用能力培养为核心，探讨如何在教学过程中融入模型制作，提高学生的数学应用能力。通过阐述风向标模型的概念及其在数学教学中的重要性，分析模型制作对学生数学思维和实际应用能力的促进作用，为初中数学教育提供一种新的教学思路。

关键词：初中数学；风向标模型；数学应用能力；概念阐述

一、概念阐述

（一）风向标模型的概念及意义

1.风向标模型的基本概念

风向标模型是一种将抽象的数学问题具体化、形象化的教学工具。它通过制作风向标模型，将数学问题转化为实际操作，使学生在动手实践中感受数学的乐趣，提高数学应用能力。

2.风向