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高中化学教学中的“合作学习”策略研究与应用论文
摘要:本文针对高中化学教学中存在的问题,探讨“合作学习”策略在化学教学中的应用与实践。通过分析合作学习在提高学生兴趣、促进学生思维发展等方面的优势,提出具体的应用策略,以期为高中化学教学提供有益的参考。
关键词:高中化学;合作学习;教学策略;应用与实践
一、问题的提出
(一)1.当前高中化学教学中存在的问题
随着教育改革的不断深入,高中化学教学也在不断变革。然而,在现实教学中,仍存在一些问题。首先,学生的学习积极性不高。由于化学学科本身的抽象性和复杂性,部分学生对化学学习缺乏兴趣,导致教学效果不尽如人意。其次,学生的合作意识淡薄。在传统教学中,
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