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七年级语文期末复习题集

时光荏苒，学期将尽。期末考试是检验我们一学期学习成果的重要契机，也是查漏补缺、巩固提升的宝贵机会。为帮助同学们更有针对性地进行期末复习，特编撰此语文复习题集。本套题集力求贴近教材，突出重点，注重能力考查，希望能成为大家复习路上的得力助手。请同学们务必认真对待，独立思考，方能真正学有所获。

一、基础知识积累与运用

基础知识是语文大厦的基石，务必夯实。本部分将从字音、字形、词语、病句、标点、修辞等方面进行梳理和考查。

（一）字音字形

1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。

*酝酿（）

*澄清（）

*吝啬（）

*静谧（）

*粗犷（）

*抖擞（）

*瘫痪（）

*尴尬（）

*qiáocuì（）（）

*juébié（）（）

*lì尽心血（）

*人声dǐng沸（）

*眼花liáo乱（）

*废xū（）

*（参考答案及解析：注意多音字、形近字、易错字的辨析。如“澄”有chéng和dèng两个读音，“粗犷”的“犷”易误读为kuàng，“诀别”不要写成“决别”，“沥尽心血”的“沥”是三点水旁。）*

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.朗润化装呼朋引伴花枝招展

B.贮蓄慈善稀稀疏疏干净利落

C.憔悴分歧各得其所翻来复去

D.渊搏______恍然大悟油然而生

*（参考答案：B。A项“化装”应为“化妆”；C项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“渊搏”应为“渊博”。）*

（二）词语运用

1.解释下列加点词语在句中的含义。

*鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（《春》）

*我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（《散步》）

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了他好几次，他还是不以为然。

B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C.一提到社区整改后的变化，居民们夸夸其谈，充满了自豪。

D.他这次考试成绩不理想，便开始怨天尤人，而不是从自身找原因。

*（参考答案：D。A项“不以为然”意为不认为是对的，表示不同意，应改为“不以为意”；B项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能形容小说情节；C项“夸夸其谈”含贬义，指说话或写文章浮夸，不切实际，与语境不符。）*

3.根据语境，在横线上填入最恰当的词语。

*春天，树叶开始______（露着闪着）黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

*一切都毫不掩饰地敞开了。花朵______（怒放开放）着，树叶______（鼓透）着浆汁，数不清的杂草______（争先恐后迫不及待）地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

（三）病句辨析与修改

1.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D.我们要善于发现问题，分析问题，解决问题。

*（参考答案：D。A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项否定不当，删去“不再”；C项搭配不当，“教导”不能“浮现”。）*

2.修改下列病句。

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。

*他的家乡是广东中山人。

（四）标点符号

1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

*（参考答案：B。A项问号应放在“同志们”后，“呢”后用逗号；C项句中无疑问语气，问号改为逗号；D项选择问句，第一个问号改为逗号。）*

（五）修辞手法

1.指出下列句子所使用的修辞手法。

*盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（）

*红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）

*春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（）

*山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（）

*那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（）

二、古诗文阅读与理解

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，需要我们用心品味，理解其内涵。

（一）古诗文默写

1.根据课文内容