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2025下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》密押真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.小学语文教学中，教师如何运用启发式教学提高学生的思维能力？()

A.严格按照教材内容讲解，不给学生留有思考空间

B.让学生多阅读，不进行课堂讨论

C.引导学生提出问题，通过讨论得出答案

D.对学生的问题不进行解答，让学生自行解决

2.在小学数学教学中，教师如何利用多媒体技术提高教学效果？()

A.仅用多媒体展示静态图片，不进行互动

B.利用多媒体进行教学演示，但以教师讲解为主

C.通过多媒体进行互动式教学，鼓励学生参与

D.不使用多媒体，坚持传统教学方式

3.在小学英语教学中，如何培养学生的口语表达能力？()

A.仅进行听力训练，不进行口语练习

B.让学生在课堂上自由发言，不进行纠正

C.通过角色扮演、小组讨论等方式进行口语练习

D.强调语法知识，忽视口语表达

4.在小学科学教学中，教师如何引导学生进行科学探究活动？()

A.直接告诉学生答案，不进行实验探究

B.让学生按照教材内容进行实验，不鼓励创新

C.引导学生提出问题，设计实验方案，进行自主探究

D.只注重实验结果，不关注实验过程

5.在小学美术教学中，教师如何培养学生的审美能力？()

A.仅展示优秀作品，不进行审美分析

B.让学生自由创作，不进行指导

C.引导学生观察、分析、评价美术作品，提高审美鉴赏力

D.强调技巧训练，忽视审美教育

6.在小学品德与生活教学中，教师如何培养学生的道德观念？()

A.仅进行理论讲解，不结合实际案例

B.让学生自己思考道德问题，不进行引导

C.结合生活案例，引导学生进行道德判断和行为选择

D.强调个人主义，忽视集体主义教育

7.在小学体育教学中，教师如何提高学生的运动技能？()

A.仅进行理论讲解，不进行实践练习

B.让学生自行练习，不进行指导和纠正

C.通过示范、讲解、练习等步骤，帮助学生掌握运动技能

D.强调竞技性，忽视学生的个体差异

8.在小学信息技术教学中，教师如何培养学生的信息素养？()

A.仅进行软件操作教学，不进行信息素养教育

B.让学生自由上网，不进行管理和引导

C.结合信息技术知识，进行信息素养教育，提高学生信息获取、处理和评价的能力

D.强调计算机知识，忽视信息技术应用能力培养

9.在小学综合实践活动教学中，教师如何激发学生的创新精神？()

A.仅按照教材内容进行教学，不鼓励创新

B.让学生自由发挥，不进行指导和评价

C.通过项目式学习、探究式学习等方式，鼓励学生创新思维和实践能力

D.强调知识记忆，忽视创新能力培养

10.在小学教学中，如何进行有效的课堂管理？()

A.严格纪律，对学生进行严厉惩罚

B.放任自流，不进行任何管理

C.建立民主、和谐的课堂氛围，引导学生自我管理

D.仅注重学习成绩，忽视学生行为习惯培养

二、多选题(共5题)

11.在小学语文教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.鼓励学生大声朗读

B.引导学生进行预测和假设

C.分析作者的写作目的和写作手法

D.对学生进行阅读速度训练

12.在小学数学教学中，以下哪些方法可以促进学生数学思维的发展？()

A.问题解决教学

B.案例教学

C.发现学习

D.传统讲授教学

13.在小学英语教学中，以下哪些方法可以提高学生的听说能力？()

A.角色扮演

B.小组讨论

C.语法填空练习

D.听力训练

14.在小学科学教学中，以下哪些措施有助于培养学生的科学探究能力？()

A.提供丰富的实验材料

B.鼓励学生提出假设和问题

C.引导学生记录实验数据

D.强调实验结果的准确性

15.在小学德育教学中，以下哪些途径有助于学生良好品德的培养？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会实践

D.媒体宣传

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范中，‘爱岗敬业’要求教师做到______、______、______、______。

17.‘以人为本’的学生观认为，学生是______、______、______的统一体。

18.在小学课堂管理中，‘平行管理’是指______与______相结合的管理方式。

19.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于______阶段的学生，其思维具有具体形象性，以表象思维为主。

20.小学语文教学中，‘字词教学’是______的基础，‘句子教学’是______的基础，‘阅读教学’是______的基础。

四、判断题(共5题)

21.在