层进式议论文.pptxVIP

议论文常用模式

层进式构造;格式一：

将中心论点进行分解，提成几种分论点，这些分论点之间关系是由浅入深、由简朴到复杂。不停留在一种层面上，而是层层推进，一层深似一层。

层间可用诸如“不仅……并且……”“……况且”等关联词语过渡，同步又以此反应层次间递进关系。

;举例：

严于解剖自己

中心论点：1、要不停进步，必须无情地“解剖我自己”分论点2、论述怎样才能“解剖”好自己。

①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己前提。不理解“病”在哪里，就无从下刀。）

②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己途径。不开刀，就无从去“病”。）

③自我批评勇气来源于对真理追求和崇高信念。（这是解剖好自己关键。不掌握开刀规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。）

;再如：如“没有规矩不成方圆”这个中心论点，就可以分解成：

①没有规矩，个人不能成才；

②没有规矩，社会不成社会；

③没有规矩，国将不国。

;格式二：

;《谈风度》

分论点：

①风度是一种美德，一种富有教养臻于完善气质和风采（是什么）；

②有了风度，能受到他人敬重，能增进爱心，有助于和睦相处（为何）；

③要有风度，须加强道德情操修养，摒弃粗鄙言行，自觉培养良好风度（怎么样）。;举例：

《要钻牛角尖》

（1）什么是“钻牛角尖”：

对任何事情，哪怕是极细小事情，都采用认真钻研态度。（是什么）

（2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明发明。（为何）

（3）“钻牛角尖”要有认真态度，要有锲而不舍精神，要掌握科学措施。（怎么办）

（4）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才。（会怎样）

;“是什么”可理解为提出问题：或指明问题实质，或申述论述范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要解释、阐明等。;一般亮明观点之后展开思绪有两种走向：假如观点是必然判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭美德”，那么就谈“节俭”重要性、必要性。假如观点与否认判断，就谈不能这样做原因，或继续这样做危害性。如观点是“这种赶时髦做法并不好”，那就要讲“不好”理由，或“赶时髦”危害性。;赏析1：让梦想在现实中起舞

仰望星空，那似乎没有纤瑕星辰在银河中闪耀，它带给我们无限遐想，那不染纤尘星空里，放飞了多少人漂亮梦想！（引出话题）

飞上星星人懂得，那里像地球同样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想渴望。我们虽不能一味沉溺于自己幻想之中，却也不能让自由翱翔思想湮没在无情现实里。

（论述“是什么”，提出观点）;沉湎幻想难以获得成绩，让梦想建立在塌实现实基础上方有成就。阮籍目瞩世间浑噩不堪和好友身首异处，借醉酒逃避现实，他毕生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不愿向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实人生由阮籍醉酒向前一步便是嵇康《广陵散》，人生有嵇康《广陵散》向后退一步便是阮籍醉酒，殊途同归者境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽怅惘。

（论述“为何”，举例，正反对比分析原因）;我们怎样才能让仰望星空人理解现实，又怎样才能让飞上星星人保留梦想呢？

在那个人人埋怨时代，沈从文先生目瞩现实残酷，却仍然将那个江南小城写成了山美、水美、人美世外桃源，现实没有湮没他对人生但愿，他用一份最原始情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己人生。他没有沉浸于自己幻想，亦没有让现实麻木自己心灵。

张允和先生亦是一位智慧老人，她毕生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人情怀，一颗永不衰老童心。她那悲天悯人情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老童心则使她在任何艰难状况下都不放弃幻想权利。

（论述“怎么做”，举例分析原因）;川端康成浅浅一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木心灵得到了温暖。

（论述“怎么样”，提出处理现实问题措施，）

正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓舞蹈!（呼应开头）;《谈坚持》

人们都但愿驻足金碧辉煌“罗马宫城”，抵达魂牵梦萦“象牙之塔”，实