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2025最新九年级语文诗歌鉴赏专项训练

姓名：________班级：________得分：________

一、课内古诗鉴赏（共30分）

（一）《行路难·其一》（李白）（12分）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1.诗中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句是如何表现诗人内心苦闷的？（4分）

2.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了什么表现手法？有何作用？（4分）

3.请简要分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”所表达的情感。（4分）

（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）（10分）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句运用了什么典故？表达了诗人怎样的情感？（4分）

2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古名句，请从哲理角度简要赏析。（6分）

（三）《水调歌头·明月几时有》（苏轼）（8分）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1.词中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了词人怎样的矛盾心理？（4分）

2.“但愿人长久，千里共婵娟”为何能成为千古名句？请简要分析。（4分）

二、课外古诗阅读（共30分）

（一）阅读下面这首诗，完成题目。（12分）

秋词（其一）

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

1.诗中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用了什么表现手法？有何作用？（4分）

2.请简要赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中“排”字的妙处。（4分）

3.这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）

（二）阅读下面这首诗，完成题目。（10分）

游山西村（陆游）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是千古名句，请从哲理角度简要分析。（4分）

2.请结合全诗，说说这首诗表达了诗人怎样的情感。（6分）

（三）阅读下面这首词，完成题目。（8分）

渔家傲·秋思（范仲淹）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1.词的上阕是如何描写边塞秋景的？有何作用？（4分）

2.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样的矛盾心理？（4分）

三、诗歌鉴赏技巧专项（共40分）

（一）选择题（每题3分，共15分）

1.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）

A.《行路难·其一》中“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”以夸张的笔法，描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬出诗人内心的悲愤与失望。

B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮，表达了词人对亲人的思念和美好祝愿。

D.《秋词（其一）》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”表明诗人认为秋天比春天更美好，是因为秋天没有春天的生机。

2.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）

A.《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”表现了农家的淳朴好客。

B.《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”运用典故，表达了词人渴望杀敌报国又思念家乡的矛盾心理。

C.《行路难·其一》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人消极避世的人生态度。

D.《水调歌头·明月几时有》中“转朱阁，低绮户，照无眠”通过描写月光的移动，暗示时间的流逝，烘托出词人的相思之苦。

3.下列对诗歌的表现手法分析，不正确的一项是（）

A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用典故，表达了诗人对旧友的怀念和对岁月流逝的感慨。

B.《秋词（其一）》中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”运用了对比的手法，将秋天的“一鹤凌云”与春天的百花盛开进行对比，突出了秋天的生机。

C.《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”以景寓理，通过描写山间水畔的景色变化，蕴含了在困境中看到希