河南省开封市2025-2026学年高一下学期期末调研考试语文试卷含答案解析.docVIP

河南省开封市2025-2026学年高一下学期期末调研考试语文试卷含答案解析

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）翠幄（wò）笑靥（yàn）少不更事（gēng）

B.懵懂（měng）榫头（sǔn）歆享（xīn）度长絜大（xiè）

C.吞噬（shì）脊髓（suǐ）撬开（qiào）韬光养晦（huì）

D.石栈（zhàn）朔漠（sù）迁谪（zhé）群山万壑（hè）

答案：C（A项“靥”读yè；B项“絜”读xié；D项“朔”读shuò）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈

B.嘻闹厮打弱不禁风放诞无礼

C.诡密蹒跚走投无路敛声屏气

D.杜撰缭倒恬然自安别出心裁

答案：A（B项“嘻闹”应为“嬉闹”；C项“诡密”应为“诡秘”；D项“缭倒”应为“潦倒”）

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C.张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小李心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。

D.迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

答案：B（A项“振振有词”形容自以为理由充分，说个没完，含贬义，此处使用不当；C项“电光石火”现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝，此处望文生义；D项“平分秋色”比喻双方各得一半，不分高低，表示平局，用于双方，不能用于多家）

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.据世界黄金协会分析，2026年春节前后，黄金需求将主要来自中国、印度以及东南亚地区的黄金消费需求推动。

B.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D.目前，我国住房供应总量充足，但需求却难以平衡，高额的房价导致买不起房的城镇常住人口一直有种“无家可归”的感觉。

答案：D（A项句式杂糅，“来自……需求推动”杂糅，可删去“推动”；B项两面对一面，可在“有效开展”前加“能否”；C项滥用介词导致主语残缺，可删去“由于”或“使”）

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，通过林黛玉的耳闻目睹、心感身受，展示了贾府的富贵豪华，初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤等主要人物的思想性格。

B.《祝福》写于1924年，收入作者的第二个小说集《彷徨》，是鲁迅小说中的代表作之一。小说通过描写祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，揭示了封建礼教吃人的本质。

C.《老人与海》的作者是美国作家海明威，他的代表作还有《太阳照常升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。《老人与海》塑造了一个“硬汉”形象——桑地亚哥。

D.《蜀道难》是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。这首诗以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀。

答案：B（《祝福》反映的是辛亥革命以后旧中国的社会矛盾）

6.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.寡人：寡德之人，是古代国君对自己的谦称。

B.庠序：古代地方办的学校，后泛指学校。

C.孝悌：“孝”，敬爱兄长；“悌”，孝顺父母。

D.六艺：指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经书。

答案：C（“孝”，孝顺父母；“悌”，敬爱兄长）

7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①他饿得都可以把一头大象给吃了。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③他像一只小鸟一样快乐。

④他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。

A.夸张夸张比喻排比

B.夸张对偶比喻排比

C.夸张夸张拟人排比

D.夸张对偶拟人排比

答案：B

8.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。

B.《雨巷》运用了象征的手法，诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒