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第2章微粒间相互作用与物质性质
第1节共价键模型;课前自主学习;1.共价键的形成;【想一想】共价键的本质是什么?
提示:共价键的本质是电性作用,但这种电性作用是不能用经典的静电理论来解释的,它是通过量子力学用原子轨道的重叠来说明的。;2.共价键的特征;学习任务二共价键的类型
任务驱动:
以下成键的过程轨道分别以什么方式成键?形成的键分别是什么键?;键与π键(按原子轨道重叠方式分类);【想一想】氮气的化学性质很不活泼,通常很难与其他物质发生化学反应。试观察N2分子的形成过程填写下表:;键的类型;提示:;一般说来,共价单键是σ键,共价双键一般是σ+π键,共价三键则是σ+2个π键,所以在分子中,σ键是基础,且任何两个原子之间只能形成一个σ键。;2.极性键和非极性键(按共用电子对是否偏移分类);学习任务三键参数
任务驱动:
氯化氢、碘化氢的分子结构十分相似,它们都是双原子分子。分子中都有一个
共价键,但它们表现出来的稳定性却大不一样。这是为什么呢?
1.键长
(1)概念:两个成键原子的_______间的距离叫作该化学键的键长。
(2)键长的应用
①键长与键的稳定性有关。一般来说,键长愈短,化学键_____,键_______。
②键长与分子_________有关。;③键长的判断方法
a.根据原子半径判断:在其他条件相同时,成键原子的半径_____,键长越短。
b.根据共用电子对数判断:相同的两原子形成共价键时,单键键长__双键键长__
三键键长。
2.键角
(1)概念:在多原子分子中,两个化学键之间的_____叫作键角。;(2)常见分子的键角及分子空间构型:;(3)键角的应用
键角常用于描述多原子分子的_________。
3.键能
(1)概念:在1×105kPa、298K条件下,断开1molAB(g)分子中的化学键,使其分别
生成_____________________所吸收的能量叫A—B键的键能。
(2)表示方法:EA—B(A和B分别表示成键的两个原子,可以相同,也可以不同)。
(3)单位:_________。;(4)键能的应用
①表示共价键的强弱
键能的大小可以定量地表示化学键的_________。键能愈大,断开时需要的能量
就_____,化学键就愈_____。
②判断分子的稳定性
结构相似的分子中,共价键的键能_____,分子越稳定。
③判断物质在化学反应过程中的能量变化
在化学反应中,旧化学键的断裂_____能量,新化学键的形成_____能量,因此反应焓
变与键能的关系为ΔH=______________。;【想一想】在HX中,其稳定性按HF、HCl、HBr、HI的顺序依次减弱,这是什么原因?
提示:从HF到HI,共价键的键长越来越长,键能越来越小,断开时所需能量就越来越少,共价键越来越不牢固,所以稳定性从HF到HI依次减弱。;①_____________②______________?
③______________ ④______________?
⑤______________?;课堂合作探究;;;分类标准;键类型;键类型;课堂素养达标;
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