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人教版英语八年级下册试题期中复习翻译句子专练

在八年级英语学习的半程节点，期中考试不仅是对过往知识掌握程度的检验，更是后续学习方向调整的重要依据。翻译句子作为期中试题中的常见题型，既考查同学们对词汇、语法、句型的综合运用能力，也考验中英文表达转换的灵活性。因此，进行有针对性的翻译句子专项训练，对于提升整体英语成绩至关重要。本文将结合人教版英语八年级下册期中前的核心知识点，为同学们提供系统性的翻译句子复习指导与练习。

一、翻译句子的核心要点与策略

翻译句子，并非简单的词汇堆砌，而是一个理解、转换和表达的过程。要做好这类题目，需关注以下几点：

1.准确理解句意是前提：拿到中文句子，首先要通读，理解其表层含义和深层语境，明确陈述的对象、动作、状态以及时间、地点等修饰成分。避免断章取义或望文生义。

2.积累词汇与固定搭配是基础：词汇是构成句子的基本单位。对于课文中出现的核心词汇、重点短语及固定搭配，必须熟练掌握其含义和用法，这是准确翻译的基石。

3.掌握基本句型与语法规则是关键：英语和汉语在句型结构上存在差异。要熟练运用五种基本句型（主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾宾补），并结合所学时态（如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时等）、语态、情态动词、非谓语动词（不定式）以及简单的从句（如宾语从句、状语从句）等语法知识进行转换。

4.注意中英文表达习惯的差异：例如，英语中常用被动语态，而汉语多用主动；英语中时间、地点状语的位置与汉语有时不同；某些概念的表达顺序也可能相反。翻译时需进行适当调整，使译文符合英语的表达习惯。

二、典型句式翻译专项练习

以下将结合人教版英语八年级下册期中前的重点语法和词汇，设计不同类型的翻译练习，供同学们专项突破。

（一）基础句型转换与运用

1.她每天步行去上学。(主谓宾)

2.这本书很有趣。(主系表)

3.妈妈昨晚给我讲了一个故事。(主谓双宾)

4.我们应该保持教室干净整洁。(主谓宾宾补)

5.昨晚八点我正在看电视。(过去进行时)

（二）常用时态翻译练习

1.我爸爸通常在周末去钓鱼。(一般现在时)

2.他上周参加了学校运动会。(一般过去时)

3.我们明天将要去参观博物馆。(一般将来时)

4.我已经完成了我的家庭作业。(现在完成时)

5.当我到家时，妈妈已经做好饭了。(过去完成时，此为拓展，视学情而定)

（三）常见固定搭配与短语运用

1.他喜欢打篮球。(likedoingsth.)

2.请记得给我打电话。(remembertodosth.)

3.我们应该尽力帮助他人。(tryonesbesttodosth.)

4.这本书是关于一个小女孩的故事。(beabout)

5.他花了两个小时完成这项工作。(spend...(in)doingsth.)

（四）简单复合句翻译（宾语从句、状语从句等）

1.我知道他是一个好学生。(宾语从句)

2.他问我是否能帮助他。(宾语从句，if/whether)

3.当我听到这个消息时，我感到很高兴。(时间状语从句)

4.因为下雨，我们没有去公园。(原因状语从句)

5.如果你努力学习，你就会取得好成绩。(条件状语从句)

三、参考答案与简要解析

（此处仅为示例，实际操作中应提供完整答案）

（一）基础句型转换与运用

1.Shewalkstoschooleveryday./Shegoestoschoolonfooteveryday.(考查一般现在时及“步行”的表达)

2.Thisbookisveryinteresting.(考查主系表结构及形容词)

3.Mymothertoldmeastorylastnight.(考查一般过去时及双宾语结构)

4.Weshouldkeeptheclassroomcleanandtidy.(考查情态动词should及keep+宾语+形容词作宾补)

5.IwaswatchingTVateightoclocklastnight.(考查过去进行时的构成及时间点的表达)

（二）常用时态翻译练习(示例略，需对应题目给出答案)

（三）常见固定搭配与短语运用(示例略，需对应题目给出答案)

（四）简单复合句翻译(示例略，需对应题目给出答案)

解析要点示例：

*第1题（一）：“每天”提示用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用walks或goes。

*第4题（一）：“应该”对应情态动词should，“保持...干净整洁”是keeptheclassroomcleanandtidy，形容词作宾语补足语。

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