中考语文阅读理解《亚军，让郑钦文斗志更坚》含答案解析.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

中考语文阅读理解《亚军，让郑钦文斗志更坚》含答案解析

阅读

【材料一】

未来可期！____

①当地时间11月9日，在利雅得WTA年终总决赛女单决赛中，首次参赛的中国球员郑钦文经过三盘苦战，以1-2遗憾负于3号种子、美国名将高芙，获得亚军。虽然没能最终夺冠，但22岁的郑钦文已经是2011年科维托娃之后，首次亮相WTA年终总决赛便闯入争冠战的最年轻选手。

②本场比赛是郑钦文今年闯入的第六项决赛，包括了巡回赛所有级别，最终收获三冠三亚。本赛季郑钦文在巡回赛取得50胜18负的骄人战绩，她也是公开赛年代以来首位在单赛季取得50场以上巡回赛胜利的中国选手。凭借这一年的顽强拼搏，郑钦文的年终排名锁定在第五位。（摘自人民日报公众号）

【材料二】

亚军，让郑钦文斗志更坚

①11月10日凌晨，WTA年终总决赛决赛，中国选手郑钦文对阵美国名将高芙，经过三盘苦战，郑钦文1-2不敌对手，获得亚军。

②虽然未能获胜，但郑钦文是首次亮相WTA年终总决赛便闯入争冠战的最年轻选手，也追平了2013年李娜创造的年终总决赛最好成绩。

③首进四大满贯决赛、摘得奥运会金牌、首进年终总决赛就收获亚军、年终排名世界前五……郑钦文的2024赛季绝对称得上惊艳。

④这是一场青春风暴，22岁的奥运冠军郑钦文与20岁的美网冠军得主高芙，为全球观众带来了一场高质量的对决。

⑤双方一上来就展开了非常强势的对抗，打得火花四溅，你来我往互不相让。郑钦文在第八局完成关键破发，并守住发球胜盘局，以6-3先下一城。第二盘比赛，郑钦文开局就实现破发，高芙不甘示弱，在第六局完成回破，随后又在第八局破发成功，以6-4扳回一城。

⑥决胜盘，郑钦文开局连破带保取得2-1领先，又在第七局再度破发，取得4-3领先。但高芙展现了自己强势的底线能力，战局进入白热化，双方一直僵持进入抢七大战。最终，高芙7-6(2)获得了比赛的最终胜利，郑钦文获得亚军。

⑦双方在比赛中的多拍相持和反复拉扯，展现了十足的耐心与耐力。这场巅峰对决持续超过3小时，双方鏖战三盘，将比赛的悬念留到了最后一刻，也让观众们看了个过瘾。

⑧这是郑钦文首次入围年终总决赛，小组赛阶段，虽然不敌老对手萨巴伦卡，但次役击败前温网冠军莱巴金娜，又风卷残云般横扫意大利选手保利尼，成功晋级四强，成为中国网球女单选手中，首位首次参加即小组出线的运动员，创造了历史。

⑨11月9日凌晨，WTA年终总决赛半决赛中，郑钦文又直落两盘战胜今年温网冠军捷克名将克雷吉茨科娃，站上了决赛舞台。

⑩面对高芙，纵观全局比赛，主动权多数掌握在郑钦文手里，距离冠军奖杯一度咫尺之遥，但最终未能把握机会“杀死”比赛。

?比赛的结果充满了遗憾，但比赛的过程却让球迷们看到了满满的希望。这场高压对决中双方势均力敌，郑钦文在比赛中展现了自己的技术和实力，更让人惊叹于她比赛气质与心理素质的成长。

?赛后颁奖环节，在高芙捧起冠军奖杯的旁边，郑钦文眼眶有些发红，仰头接住了飘落的金色彩带，这一幕显得无比落寞。

?“我打出了几场精彩的比赛，当然决赛非常艰难，十分考验耐力，她（高芙）是非常稳定的球员。我觉得她的风格和萨巴伦卡不同，我输给了她们两个人，这也会让我回去思考，想办法提升自己。”赛后，郑钦文坦言，“我度过了一个精彩的赛季，而且这是我第一次入围总决赛，即使决赛没能如我所愿，我仍然有很多东西需要去学习。这就是网球，你战斗到最后一刻，但你不总是胜利者。可如果你一直坚持下去，保持在那个位置，你会得到自己的机会。”

?高芙评价郑钦文是“一位了不起的斗士，一位非常优秀的球员”，认为郑钦文整个赛季发挥很出色，一直在进步。“（郑钦文）拥有强大的发球，在场上各方面的表现都相当出色。我感觉她正处于巅峰状态。”

?面对高芙的评价，郑钦文直言：“我觉得我各方面都有进步，别人说我进不进步其实不重要，重要的是在场上可以证明。我不太喜欢别人评价我有没有进步，但是我觉得这是一个胜利者的权利。我现在非常期待下一次能跟她们对决，每次输球带给我的都是一次深度的思考，我希望她们下一次没有机会说出我有没有进步这种话。”

?郑钦文今年刚刚22岁，还有着许多时间和提升空间，她的未来能有怎样的高度，也让球迷充满了期待。

?经过这一年的淬炼，我们相信，属于郑钦文的金色雨想必不会太远。

（选自钱江晚报）

16.根据所学知识，为材料一的消息拟写一则标题（不超过十五个字）。

17.假如你作为记者要对郑钦文进行赛后采访，请根据上述材料，完成下列采访提纲

知识卡片：采访应有明确的目的或主题，采访问题要紧密围绕采访目的设计，所提的问题要具体、客观，有针对性，问题之间有一定的逻辑联系。

采访对象：郑钦文

采访目的：_____________________________________________

采访