班主任工作范文班级管理工作方法.docVIP

班主任工作范文之班级治理工作方法

当了几年班主任，自然会有一些办法和做法，也是我个人感受比拟有用的小建议。班级治理工作无止境，办法总会更新，因而标题暂定为N个建议，以便于在今后的工作中，不断更新和增加，特别欢迎您的指正。

【态度认识】

1.踏踏实实做人，认认真真做事是作为一名班主任的首要原则。

2.与其倦怠，不如激情；与其痛苦当班主任，不如欢乐当班主任。

3.擅长发觉学生的进步，如此会让我们更有成就感。

4.发觉学生犯错误，不必生气，由于又一个教育时机来了。

5.被学生或家长误解是难免的，时间会是最好的证明。

6.要想学生构成良好的时间观念，班主任必须以身作则，身体力行。

7.本人能做到的，大胆容许学生；本人可能做不到的，坚决不能容许学生。

8.每天告诉本人：即便我做的最好了，事实上依然远远不够的，由于班主任工作永无止境。

9.每个班级班情不同；每个班主任个性迥异，因而应潜心研究，努力构成具备个人鲜明特色的班级治理理念。

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【班级治理】

10.???????????学生的状态是至关重要的，状态好了，学习自然会好。

11.???????????一个学生出现学习与生活状态不佳，那么就有必要临时性地操纵该生的交往群，直至该生状态好转。

12.???????????严格关注学生的生活细节，包括发型、服装、言行举止等，出现不良苗头，务必及时遏止，防止在全班范围内蔓延。

13.???????????在七年级开学阶段，有必要进展一次全班性地毯式的家访。

14.???????????七年级重“规则”；八年级重“稳定”；九年级重“情感”。

15.???????????教室的整洁，是一个班级教学秩序井然的首要前提。

16.???????????经常迟到的学生，往往由于学生家长的“时间观念”缺失。

17.???????????与犯错误学生一起分析缘故比惩处更重要。

18.???????????犯了错误，承担责任，接受惩处，消除妨碍。这个规则，适用于班级治理中的方方面面。

19.???????????男生自觉承担班级中一切脏活、重活和累活，这是培养男子汉责任心的好方法。

20.???????????认真预备好每一节的（主题）班会课，一周一次的思想教育是必不可少的。

21.???????????班干部队伍建立，是实现班级轻松、有效治理的根本保证。

22.???????????班长的选拔特别关键，假如出现班长状态难以服众，坚决交换。

23.???????????收发作业的小组长，由学习成绩优秀的学生担任，如此能够保证作业收发速度、质量与真实性。

24.???????????务必构成（或拥有）一套独具个性、符合班情、行之有效、奖惩清楚、公平公正、操作简单的学生竞争形式。

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【教学治理】

25.???????????一个洁净、整洁的讲台桌是任课老师以好心情上好一节课的前提保证。

26.???????????每天专人负责课堂纪律登记，一天一汇总，发觉咨询题及时处理。

27.???????????留意非主科（例如：音乐、美术、体育等）课堂纪律的崩溃会导致主科课堂纪律的散漫。

28.???????????当天作业量假如过多或过少，学习委员应（及时报告班主任）统一协调，以便让学生在合理时间内充分、高质学习。

29.???????????利用全班学生力量监视学生的抄袭作业或考试作弊现象，并坚决处理。

30.???????????关于举报学生给予最大限度的保护，关于敢打击报复的学生给予最严峻的事前预警，坚决在班级中树立正气。

31.???????????关于考试作弊（被当场发觉）或事后无法证明考试答案为本人考虑所得，给予零分处理。

32.???????????坚决不移地利用一切方法培养学生考试作弊，成绩无效的思维定势。

33.???????????把每次大小考试与语文和英语听写、默写成绩登记在册，作为分析学生学习状态的最根本根据。

34.???????????以星期为单位，将一周内的所有学生的成绩打印，分发给家长，培养家长共同持续跟踪与关注学生成长状态的适应。

35.???????????长期跟踪学生在班名次或段名次上的波动状态，分析个中缘故，发觉咨询题，及时处理。

36.???????????班主任应争取成为“全科”老师，随时为学生的任何学科进展答疑。

37.???????????关于班级中的学科不平衡现象，应尽早发觉，采取措施，积极纠正。

38.???????????班主任所任教的学科成绩，应该全段名列前茅，否则难以服众。

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39.???????????班主任所任教的学科，往往具备“班主任效应”，因而能够适当放松，务必不要挤占学生学习其他学科的时间。

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【交流技巧】

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