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高中生参与学校科技创新活动的激励机制与教师评价体系研究论文

摘要：本文以我国高中生参与学校科技创新活动为背景，探讨了激励机制与教师评价体系在提高学生参与度、培养学生创新能力方面的作用。通过分析现有问题，提出了针对性的改进措施，旨在为高中科技教育改革提供有益参考。

关键词：高中生；科技创新活动；激励机制；教师评价体系

一、引言

（一）1.科技创新活动在高中教育中的重要性

在当今科技日新月异的时代，培养学生的科技创新能力已成为教育改革的重要内容。高中阶段是学生创新能力发展的关键时期，学校科技创新活动作为培养学生创新能力的重要载体，日益受到广泛关注。然而，在实际开展过程中，我们发现许多学生对科技创新