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人工智能算法在教育评价中的应用与高中信息技术课程改革探讨论文
摘要：本文以人工智能算法在教育评价中的应用为背景，探讨其在高中信息技术课程改革中的实践与价值。通过分析人工智能算法在教育评价中的优势与不足，以及高中信息技术课程改革的需求与挑战，提出人工智能算法在课程改革中的具体应用策略，以期为我国高中信息技术教育改革提供有益参考。
关键词：人工智能算法；教育评价；高中信息技术；课程改革
一、背景分析
（一）人工智能算法在教育评价中的应用
1.提高评价的客观性和准确性
在教育评价中，人工智能算法能够通过对大量数据的分析，为学生提供客观、准确的评价结果。与传统的评价方式相比，人工智能算法可以避免人为
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