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北师大版六年级下册第四单元正比例与反比例;1.结合丰富的实例,认识反比例。
2.能根据反比例的意义,判断两个有关联的量是不是成反比例。
3.运用反比例处理某些简朴的生活问题,感受反比例关系在生活中的广泛应用。;说一说正比例的两个量的变化状况。;两种的量,一种量变化另一种量也伴随变化,假如这两种量的______,这两种量叫做成正比例的量,它们的关系叫做________关系。;判断下面各题中两种量与否成正比例。;;;;;;;;;速度是10,时间是12;;;两种有关联的量,一种量变化,另一种量也伴随变化,假如这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫
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