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6月广东省普通高中学业水平考试
生物试卷
本试卷共8页,60小题,满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色笔迹钢笔或签字笔将自己姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目选项答案信息点涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其她答案,答案不能答在试卷上。
考生必要保持答题卡整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选取题Ⅰ(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出四个选项中,只有一项符合题目规定)
1.建立细胞学说科学家是施莱登和()
A.沃森
B.达尔文
C.施旺
D.克里克
2.下图表达细胞周期,论述对的是()
A.a阶段表达分裂期
B.b阶段表达分裂间期
C.所有细胞b阶段持续时间相似
D.在a阶段DNA加倍
3.爷爷腿部肌肉经常抽搐,血液中含量偏低离子也许是()
A.铁离子
B.钙离子
C.锰离子
D.锌离子
4.能发生基因重组过程是()
A.有丝分裂
B.无丝分裂
C.减数分裂
D.细胞分化
5.低温解决可以诱导洋葱根尖某些细胞染色体数目加倍,是由于低温可以()
A.诱发基因突变B.破坏细胞膜构造
C.抑制DNA复制D.抑制纺锤体形成
6.蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于()
A.行为信息
B.化学信息
C.物理信息
D.营养信息
7.关于“绿叶中色素提取和分离”实验论述,错误是()
A.二氧化硅有助于充分研磨B.碳酸钙可防止研磨时色素被破坏
C.无水乙醇可用于提取绿叶中色素D.溶解度高色素随层析液在滤纸条上扩散慢
8.荔枝成熟后明显增多激素是()
A.脱落酸
B.细胞分裂素
C.赤霉素
D.生长素
9.保护生物多样性不包括()
A.保护基因多样性B.保护细胞多样性
C.保护物种多样性D.保护生态系统多样性
10.“观测DNA和RNA在细胞中分布”实验中,被甲基绿吡罗红染成红色细胞部位是()
A.细胞核
B.细胞质
C.液泡
D.高尔基体
11.关于在裸岩上群落演替顺序论述,对的是()
A.苔藓阶段→地衣阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段
B.地衣阶段→灌木阶段→苔藓阶段→草本阶段→森林阶段
C.地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段
D.地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段
12.关于土壤小动物类群中丰富度调查论述,错误是()
A.可以采用标志重捕法进行调查
B.小动物种类采用记名法
C.有些小动物要借助放大镜和实体镜进行观测
D.不同环境下土壤小动物类群丰富度不同
13.引起温室效应、酸雨、臭氧层破坏重要污染物分别是()
A.二氧化碳、氟利昂、二氧化硫B.二氧化硫、二氧化碳、氟利昂
C.二氧化碳、二氧化硫、氟利昂D.氟利昂、二氧化硫、二氧化碳
14.下列论述符合达尔文进化学说是()
A.鼹鼠因长期生活在地下,眼睛萎缩、退化而变盲
B.鼹鼠变盲是遗传变异和自然选取成果
C.环境变化是导致鼹鼠变盲唯一因素
D.鼹鼠在光下饲养几种世代会恢复视力
15.通过“细胞大小与物质运送关系”实验可知,细胞不能无限长大因素是随细胞体积增大()
①物质运送效率低②物质运送效率升高③细胞相对表面积增长④细胞相对表面积减少
①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.可获得单倍体植株办法是()
A.秋水仙素解决B.辐射诱变
C.花药离体培养D.基因工程
17.细胞全能性是指已经分化细胞()
A.具备全面生理功能
B.能恢复到分化状态
C.还能进行细胞分裂
D.依然具备发育成完整个体潜能
18.艾弗里和格里菲思在证明DNA是遗传物质实验中,所用材料是()
A.肺炎双球菌
B.豌豆
C.噬菌体
D.果蝇
19.关于真核生物基因论述,对的是()
A.具备遗传效应DNA片段B.基本单位是核糖核苷酸
C.1条染色体上具有1个基因D.蛋白质合成直接模板
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