1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中英语教材中文化呈现对学生跨文化能力发展的影响研究.pdf

高中英语教材中文化呈现对学生跨文化能力发展的影响研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑，本站暂时做下架处理。
    2. 2、如果您确认为侵权，可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理，应急电话：400-050-0827。
    3. 3、此文档由网友上传，因疑似侵权的原因，本站不提供该文档下载，只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者，看到后可认领文档，您也可以联系本站进行批量认领。
    查看更多

    上海师范大学硕士学位论文摘要

    摘要

    2017年版的《普通高中英语课程标准》（以下简称《标准》）强调，教师

    要培养学生的文化意识和跨文化能力，并促进他们对中国文化的了解。然而，现

    有的研究大多集中在研究跨文化能力是如何在大学英语课堂上发展的，对高中背

    景的关注有限。特别是，高中教科书中的文化表征分析存在差距。本研究旨在通

    过考察上海外语教育出版社高中英语教材中文化内容的呈现方式

    您可能关注的文档

    最近下载

    知传链电子书

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >