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七年级11月素质拓展语文试题
一、积累与运用(共7小题,计30分)
朝气蓬勃的七年级学生迈进了初中校园,开启了一段全新的学习生活。同时,我们又迎来了中华人民共和国成立75周年,举国同庆,学校校园网决定推出一期“美丽祖国·爱我中华”的专题报道,作为文字编辑,请你完成下面的任务。
【探美之蕴】
行走在大自然中,我们总会被她的慷慨所感动。她总是把zhù蓄的美景毫无保留地奉献给人们。娇媚的春花、粗犷的夏雨、斑斓的落叶、纷飞的白雪、静mì的山谷、淡雅的秋菊……当我们与它们不期而遇,有时真让人喜出望外,有时也让孤独的心顿觉有了着落。古往今来,文人墨客们更是毫不吝啬地挥洒笔墨,抒发个人情怀,也向自然传达一份敬意。
请确认上面选文中加点字的读音。(2分)
1.着落(AzháoBzhuó)2.吝啬(AlìnBlìng)
请写出上面语段中带拼音的字。(2分)
3.静mì4.zhù蓄
【寻美之踪】
5.日月星辰,风雷雨雪,春花秋雨,在古诗词中寻找美的踪迹。(10分)
(1)秋天的美独有风情。曹操就曾赞颂过秋的勃勃生机,他说:“水何澹澹,
。树木丛生,。”(《观沧海》)
(2)子夏曰:“,,仁在其中矣。”让我们明白了仁德之美。《子张》
(3)马致远笔下的秋却笼罩了一层凄凉的气氛“,小桥流水人家,古道西风瘦马。”(《天净沙·秋思》)
(4)鲁迅笔下,也有充满趣味的百草园美景“,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。”《从百草园到三味书屋》
(5)子曰:“,思而不学则殆。”让我们领悟学思结合的学法之美。《为政》
(6)“,一夜征人尽望乡。”笛声在扩散,愁思蔓延,让人沉浸乡愁之美。《夜上受降城闻笛》
(7)“夜发清溪向三峡,。”传达出李白牵挂、同情的友情之美。《峨眉山月歌》
(8)“,应傍战场开”。流露出诗人同情百姓、渴望和平的祈愿之美。《行军九日思长安故园》
【语言之美】
6.下列选项中,与其它句子修辞手法不同的一项是()(2分)
A.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
C.冬天,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
D.人潮卷来卷去,地坝变成了绝妙的露天舞台。
7.下列句子中标点使用正确的一项是()(2分)
A.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。
B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”
C.那天早些时候,我们为水杯和水两个词争论了好久。
D.天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
8.下面是小秦同学整理的“魅力西安”的朗诵文稿片段,请阅读文字并完成任务。(5分)
西安这个人杰地灵的宝地里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是“曲江池”。早春三月,杨柳夹岸,春水溶溶,更添上鸟语花香,真是生机无限;炎炎夏日,湖水澄澈,荷花映日,蝉鸣蛙鼓,动人心弦;秋高气爽,层林尽染,月满平湖,无论是浮光如银,还是静影沉璧,都让人陶醉不已;冬日则余晖斜照,黄草寒鸭,别有一番风情。西安之美,美不胜收,真让人目瞪口呆啊!
(1)请在下面的田字格里正确抄写“美不胜收”几个字。(1分)
(2)画线句有一处用词不当,请将修改后的句字写在下面的横线上。(2分)
(3)根据对上文的理解,下面说法错误的一项是()(2分)
A.文中加点的“镶嵌、明珠、三月、风情”都是名词。
B.“早春三月,杨柳夹岸,春水溶溶,更添上鸟语花香,真是∧生机无限。”这个句子的重音和停连标识正确。
C.这个语段应该用喜悦、欢快的感情基调来朗读。
D.文段中有很多四字词语,简洁凝练,意蕴丰富,读起来朗朗上口,富有节奏感。
【美文阅读】
9.《朝花夕拾》是我们步入初中阅读的第一本经典名著,为了打破大家与经典的隔膜,班级准备对这本书的内容进行讨论学习,请你参与。(7分)
(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,下列对内容概述错误的一项是()(2分)
A.《藤野先生》回忆了我在日本留学的经历,深情怀念了认真负责、毫无民族偏见的藤野先生。
B.《父亲的病》叙述了父亲生病长期治疗的过程,对庸医误人
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