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上半年小学语文学科教师资格面试(精选)
一、考题回忆
结识拼音字母《zcs》
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新課
今天,是拼音宝宝小i的生曰,我们一起为小i唱《生曰歌》好吗?小i有一个愿望,它希望大家帮它邀请三位新的拼音朋友来参加它的生曰会,大家乐意帮忙吗?(出示z、c、s的拼音卡片,揭示教学内容)
(二)我会读
1.声母z、c、s及整体认读音节zi、ci、si发音
(1)学习声母z和整体认读音节zi。
让我们一起走进森林学校吧,狗熊老师穿的衣服是什么颜色啊?借助紫色“紫”教读z音。
【明确】学生试读,教师范读强调发音要领,学生练读、指名读。现在我们带z去参加小i的生曰会吧。它们
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