幼儿园中班上学期周教学计划-20周.docVIP

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幼儿园中班上学期周教学计划表

第一周计划

本周

工作重点

主题内容:我升中班了

1、观察中班环境的变化,感受升中班的快乐和自豪。

2、了解中班孩子应该遵守的日常行为规范,增强自律意识。

3、认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学习协商等合作方法。

个别教育

喜欢上幼儿园,与同伴友好相处。

星期

区角活动

目标

内容材料

阅读区:请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读。

科学区;提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。

建构区:提供插塑积木

户外活动

目标内容

桌面游戏

培养幼儿合作分享能力

区角活动

培养幼儿操作能力

根据幼儿园提供的玩具活动

根据幼儿园提供的玩具活动

根据幼儿园提供的玩具活动

教学活动

目标内容

安全:怎样安全过马路

健康:我爱洗澡

科学:大树妈妈本领大

美术:印画青菜

数学:感知数字5

社会:禁止吸烟

体育:双脚夹包跳

音乐:我和乐器宝宝做游戏

英语:鸭”和duck

语言:快乐口袋

游戏活动

目标内容

打敌人

学习滚球的灵活性

智力游戏:

走迷宫

?

语言游戏:

说相反。发展幼儿语言能力

体育游戏:

稻草人

培养幼儿躲闪能力

音乐游戏:

找朋友。通过游戏熟悉同伴。

生活活动

目标内容

1知道口渴了要及时喝水。

2学习自己整理物品,不能乱放东西。

家园联系

1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。

2有空时让孩子学学写自己的名字。

本周

工作重点

本周主题为:中秋节

1、学习观察、记录月亮的变化。

2、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。

3、感受操作,分享的快乐。

个别教育

培养孩子一定的常规意识

星期

区角活动

目标

内容材料

一、科学区:

(1)张贴有关月亮盈缺变化的挂图(中班上册32好挂图)

(2)展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。

二、美工区:

(1)提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等,让幼儿剪贴月亮。

(2)张贴32号挂图;提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。

户外活动

目标内容

根据幼儿园的玩具玩

大型玩具,培养幼儿攀爬的能力

根据幼儿园提供的玩具玩

玩沙包锻炼幼儿臂力

根据幼儿园提供的玩具玩

教学活动

目标内容

安全:安全小卫士大

?

健康:不随地吐痰

科学:什么地方可以动

?

美术:圆圆的圈圈

数学:认识高矮(

社会:我为某某擦眼泪

体育:种萝卜

音乐:玩具恰恰恰

英语:A?family?of?chicken

语言:空气变新鲜了

游戏活动

目标内容

我给椅子洗洗澡

体育游戏:老狼、老狼几点钟区角活动

纸工:我的名片

区角活动

体育活动:

小皮球

生活活动

目标内容

请幼儿吃饭时要保持桌面干净,不要浪费。

家园联系

1、请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。

2、中秋节这天请家长和幼儿一起赏月,吃月饼,讲有关月亮的故事,了解节日的风俗,感受节日的气氛。

第二周计划

第三周计划

本周

工作重点

本周主题为:我们都是好朋友

1、愿意与周围的伙伴一起玩,能与他们友好相处,愿意参与分享活动,学习关心他人,感受与同伴一起玩的快乐。

2、学习一些简单的交往技巧,如轮流、等待、谦让、协商等,学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。

个别教育

针对经常迟到的幼儿进行个别教育。

星期

区角活动

目标

内容材料

美工区:

1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料,让幼儿做礼物送给好朋友。

2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。(2~3个小朋友一组,将报纸挖几个洞,各自把自己身体的某一部分套入洞中,几个孩子连在一起成连体人)

阅读区:

1、????投放表现同伴间友好关系的图书,引导幼儿阅读,并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。

表演区:

放置头饰及服装供幼儿表演用,“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。

?

户外活动

目标内容

玩球培养幼儿拍的能力

幼儿园提供活动器具

摇摇椅体验与同伴玩的乐趣

幼儿园提供活动器具

沙包练习向前扔的能力

教学活动

目标内容

安全:不跟陌生人走

?

健康:生水和饮用水.

科学

有趣的蝌蚪?

美术:江南小镇之旅

数学:认识圆形

社会:小弟弟变干净了

体育:小波的皮球

音乐:两只老虎

英语:Banana?and?peach

语言:蒲公英妈妈和小蚂蚊

游戏活动

目标内容

复习音乐游戏

智力游戏:敲铃人,发展听力

体育游戏:

刺猬采果子

区角活动

纸工:

金色的房子

生活活动

目标内容

?

在日常生活中要抓住机会,促进幼儿交往。

家园联系

1.??多让幼儿到好朋友家玩,或请好朋友到自己家玩,让他们一起玩,学习相互关心与谦让。

2.??双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子主动和同龄人去交往,与他们一起玩。

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