六年数学下册第四单元比例第3课时解比例教学课件苏教版.pptVIP

解比例

学习目标1.学会解比例的方法??进一步理解和掌握比例的基本性质。?2.?进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。

1.解下列简易方程。×=解：解：2=8×92=72=72÷2=36=÷==复习导入

2.什么叫作比例？表示两个比相等的式子叫作比例。3.什么叫作比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。用字母表示a:b=c:d如果：（a:b=c:d),那么：（ad=cb)

4.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。36=24外项外项内项内项等号两端的分子、分母交叉相乘3:6=2:43×4=6×2

3∶8=15∶405.根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。3×40=8×15=9

怎样解比例？根据比例的基本性质把比例转化为方程——最后解方程

（两张照片长的比与宽的比能组成比例。）探索新知李明在电脑上把下面的图片按比例放大，放大后的长是厘米，宽是多少厘米？按比例放大是什么意思？

李明在电脑上把下面的图片按比放大，放大后的长是厘米，宽是多少厘米？Xcm“按比放大”是什么意思？（两张照片长的比与宽的比能组成比例。）长的比13.5：6宽的比X：4组成比例13.5：6=X：4解：设放大后照片的宽是X厘米。怎样才能求出这个比例中的未知数X呢？

13.5：6=X：46X=13.5×46X=54X=54÷6X=9解：设放大后照片的宽是X厘米。李明在电脑上把下面的图片按比放大，放大后的长是厘米，宽是多少厘米？答：放大后照片的宽是9厘米。Xcm像上面这样求比例中的未知项，叫作解比例。先把比例变成方程

解：1.2χ1.2χ=30χχ=25=1.2750.4χ比例的基本性质，分子、分母交叉相乘。

1.解下面的比例:28=9解：2=8×9=8×9214=3625=1.275解：75=25×1.2=25×1.275311=0.4典题精讲

解下面的比例。121514∶＝∶解：12＝1514×＝1514××2＝11012易错提醒在解比例时要根据比例的基本性质，有些同学找不准内项和外项。

学以致用3χ=9×43χ=36χ=129χ=34：：解：

1101814：=χ：18χ=14110×140χ=18÷×140χ=8χ=15解：

=0.10.01100χ解：χχ=1χχ=10

2.（1）把左边的长方形按比放大后得到右边的长方形，求未知数χ。201250χ（单位：cm）2050=12χ：：

解:2050=12χ：：20χ=50×1220χ=600χ=30

（2）把左边的三角形按比缩小后得到右边的三角形，求未知数χ。（单位：cm）6.4χ=4.83：：6.44.8=χ3：：

3.小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。（1）分别写出两杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比，看它们能否组成比例。（2）按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比计算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升？25200：30250：25×250=6250200×30=600025:200和30:250不能组成比例。

解：设300毫升水中应加入蜂蜜χ毫升。25200=χ300：：：答：300毫升水中应加入蜂蜜毫升。25200：蜂蜜:水200χ=300×25χ=7500÷200χ

4.学校合唱组男生与女生人数的比是3:4，合唱组男生有24人，女生有多少人？（你会用不同的方法解答吗？）

5.在一个比例中，两个外项的积正好互为倒数。已知一个内是，另一个内项是多少？1631÷163=316

6.在一个比例中，两个外项的积是最小的合数。已知一个内项是，另一个内项是多少？1634÷163=34

课堂小结怎样解比例？根据比例的基本性质把比例转化为方程——最后解方程