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国家安全专题讲座

第一章国家安全的基本概念与重要性

什么是国家安全?政权安全国家政权、主权、统一和领土完整处于不受内外威胁的状态,确保国家根本制度稳固人民福祉保障人民生命财产安全,维护社会和谐稳定,实现人民安居乐业的基本保障持续发展保障经济社会可持续发展的能力,为国家长治久安和民族复兴提供坚实基础

14亿人民守护国家安全国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民。14亿中华儿女团结一心,共同筑起维护国家安全的铜墙铁壁。

习近平总书记关于国家安全的重要论述人民至上人民安全是国家安全的宗旨,政治安全是国家安全的根本。一切工作都要以人民利益为出发点和落脚点。居安思危国家安全是头等大事,必须居安思危、未雨绸缪。要时刻保持高度警惕,增强忧患意识,防范各类风险。党的领导坚持党对国家安全工作的绝对领导,这是做好国家安全工作的根本原则,必须毫不动摇坚持。

全民国家安全教育日12015年4月15日全国人大常委会通过决定,将每年4月15日确定为全民国家安全教育日2设立目的提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任,营造维护国家安全的浓厚氛围32025年迎来第十个全民国家安全教育日,标志着国家安全教育进入新的发展阶段

第二章总体国家安全观与安全领域

总体国家安全观的内涵人民安全为宗旨坚持以人民为中心,切实保障人民根本利益政治安全为根本维护国家政权安全和制度安全统筹发展与安全在发展中保安全,在安全中促发展传统与非传统重视各类安全威胁的综合应对多领域协调涵盖政治、军事、经济、文化、科技、网络等

国家安全的传统领域政治安全维护国家政权稳定和意识形态安全,确保中国特色社会主义制度不被颠覆,防范和抵御各种政治渗透军事安全防范外敌入侵,保障国防安全,维护国家主权和领土完整,建设强大的现代化国防力量国土安全维护领土完整和边境安全,防止国家分裂破坏活动,确保领土主权不受侵犯

国家安全的新型领域经济金融安全维护经济体系稳定运行,防范金融风险,保障经济主权和经济利益文化安全维护文化主权,保护文化多样性,抵御不良文化侵蚀社会安全维护社会和谐稳定,保障公共安全,防范社会风险科技安全保护关键核心技术,防范技术泄密,掌握科技发展主动权网络安全维护网络空间主权,防范网络攻击,保障信息安全生态资源安全保护生态环境,合理利用资源,实现可持续发展生物安全防范生物威胁,保障人民健康,维护生物多样性新疆域安全

多领域国家安全体系在全球化和信息化时代,国家安全的内涵和外延不断扩大,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。各个安全领域相互关联、相互影响,任何一个领域出现重大风险,都可能影响国家整体安全。因此,必须坚持总体国家安全观,统筹各领域安全工作,构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等于一体的国家安全体系。

第三章国家安全法律法规与制度保障法律是治国之重器,良法是善治之前提。建立健全国家安全法律制度体系,是维护国家安全的重要保障。近年来,我国不断完善国家安全法律法规体系,为维护国家安全提供了坚实的法治保障。

《中华人民共和国国家安全法》01立法时间2015年7月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过02法律地位确立了国家安全法律体系的基础性地位,为其他相关法律提供了上位法依据03覆盖领域明确国家安全涵盖政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态等广泛领域04全民责任强调维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是全社会的共同责任05职责分工明确规定中央和地方各级政府维护国家安全的职责分工和协作机制这部法律的颁布实施,标志着我国国家安全法律制度建设迈出重要一步,为全面维护国家安全提供了法律武器。

香港特别行政区的国家安全责任宪制责任根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,香港特别行政区负有维护国家安全的宪制责任和义务香港国安法《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的实施,为保障一国两制行稳致远提供了坚实法律保障,确保香港长期繁荣稳定中央责任中央人民政府对香港特别行政区有关的国家安全事务负有根本责任,有权力有责任采取一切必要措施维护国家安全维护国家主权、安全、发展利益是一国两制方针的最高原则。香港国安法的制定和实施,是一国两制实践中具有里程碑意义的大事,开启了香港由乱到治走向由治及兴的新阶段。

国家安全教育课程框架(2025)1多学科融合教育局积极推动将国家安全教育有机融入各学科教学,包括语文、历史、地理、公民与社会发展科等,实现全学科渗透2有机结合原则强调将国家安全教育与学科知识、学生成长实际有机结合,避免生硬灌输,注重潜移默化的教育效果3全校参与模式倡导全校动员、全员参与,从校长到教师、从课堂到活动,形成国家安全教育的整体合力4课内外结合既