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小学园艺实践：校园花坛花卉种植与生态教育创新模式论文

摘要：本文以小学园艺实践为研究对象，探讨了校园花坛花卉种植与生态教育创新模式。通过分析园艺实践在校园生态教育中的重要性，提出了将园艺实践与生态教育相结合的创新模式，旨在提高学生的生态环境意识，培养其动手实践能力，促进全面发展。

关键词：小学园艺实践；校园花坛花卉种植；生态教育；创新模式

一、引言

（一）园艺实践在校园生态教育中的重要性

1.培养学生的生态环境意识

随着我国经济的快速发展，生态环境问题日益严重，人们越来越意识到保护生态环境的重要性。小学阶段是培养学生生态环境意识的黄金时期，通过园艺实践，让学生亲身参与花卉种植，了解植物的生长