小学数学绘本与主教材融合下的解决问题能力培养策略研究论文.docx

小学数学绘本与主教材融合下的解决问题能力培养策略研究论文

摘要：本文以小学数学绘本与主教材融合为研究对象，探讨了在融合环境下培养学生解决问题能力的策略。通过分析现状，提出了针对性的培养策略，旨在提高学生的数学素养和解决问题能力。

关键词：小学数学绘本；主教材；解决问题能力；融合教学

一、背景分析

（一）小学数学绘本与主教材融合的必要性

1.提高学生的学习兴趣

随着教育改革的不断深入，小学数学教学越来越注重培养学生的兴趣和积极性。数学绘本以其生动、有趣的故事情节，能够激发学生的学习兴趣，使其在轻松愉快的氛围中学习数学知识。将数学绘本与主教材融合，可以让学生在阅读故事的过程中，自然而然地接触到数