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初中生科技创新活动参与意愿与科技教育评价改革成效分析研究论文

摘要：本文旨在分析初中生科技创新活动参与意愿与科技教育评价改革成效之间的关系。通过对当前初中生科技创新活动参与现状的考察，以及科技教育评价改革成效的探讨，为提升初中生科技创新活动参与度和科技教育质量提供参考。

关键词：初中生；科技创新活动；参与意愿；科技教育评价改革

一、引言

（一）1.初中生科技创新活动参与意愿的重要性

在当今科技日新月异的时代，科技创新能力已成为国家综合实力的重要体现。初中阶段是培养学生科技创新兴趣和能力的黄金时期。因此，关注初中生科技创新活动的参与意愿，对于提高我国科技创新后备人才的整体素质具有重要意义。首先，