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幼儿园早期阅读教育现状及指导策略
摘要：早期阅读教育是幼儿语言教育的核心内容之一，对促进幼儿语言等领域的发展起着
重要的推动作用。早期阅读教育近年来越来越受到重视，幼儿园早期阅读教育取得了巨大的进
步，但在看到进步的同时，也存在一些难以解决的老问题以及新问题。在研究了幼儿园早期阅
读教育的真实情况后，在已有的幼儿园早期阅读教育模式基础上提出一些建设性的意见：创设
优越的阅读境，选择适宜的阅读材料，提供有用的阅读指导，等等。在致力于终身教育和构
建学习型社会的今天，要使早期阅读教育发挥其应有的价值，使书籍真正成为教师们的帮手、
幼儿的良友，
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