2025国考郑州市机关党委岗位申论模拟题及答案.docxVIP

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2025国考郑州市机关党委岗位申论模拟题及答案

第一题(归纳概括题·15分)

题目要求:

郑州市机关党委在推进“五星支部”创建工作中,收集整理了部分单位的工作案例和存在问题。请根据给定材料,归纳概括“五星支部”创建中存在的共性问题和主要挑战,并分别列出对策建议。(要求:紧扣材料,全面准确,条理清晰,不超过400字)

材料片段1:

某单位在“服务型五星支部”创建中,党员先锋模范作用发挥不足,部分党员参与社区治理的积极性不高,存在“坐等上门”现象。社区网格员反映,党员志愿服务活动形式单一,与居民实际需求匹配度不高。

材料片段2:

某街道在“和谐型五星支部”创建中,因老旧小区改造涉及居民利益,导致矛盾纠纷频发。社区干部反映,群众诉求渠道不畅通,协商议事机制不完善,部分居民对政策理解存在偏差,引发群体性事件。

材料片段3:

某机关党支部在“学习型五星支部”创建中,存在学习内容“大水漫灌”、学习形式“上下一般粗”的问题。部分党员反映,学习内容与自身岗位职责关联性不强,缺乏针对性,导致学习效果不佳。

材料片段4:

某社区在“平安型五星支部”创建中,对流动人口服务管理存在短板。社区工作人员反映,流动人口信息登记不完整,缺乏针对性帮扶措施,导致部分流动人口融入社区难,甚至引发治安隐患。

材料片段5:

某单位在“洁美型五星支部”创建中,存在“重建设轻长效”的问题。部分路段环境卫生整治后,因缺乏常态化监管,又出现垃圾乱堆乱放现象。居民投诉反映,社区对环境卫生问题的整改力度不足,长效管理机制不健全。

第二题(综合分析题·20分)

题目要求:

郑州市机关党委计划在全市机关单位开展“党建+”融合创新工作,推动党建工作与业务工作深度融合。请结合给定材料,分析“党建+”融合创新的意义,并就如何深化机关党建与业务工作融合提出具体建议。(要求:观点明确,分析透彻,建议可行,不超过500字)

材料片段1:

某单位通过“党建+政务服务”模式,设立党员“先锋岗”,简化办事流程,提升服务效率。数据显示,该单位窗口业务办理时间缩短30%,群众满意度提升20%。

材料片段2:

某机关党支部探索“党建+项目攻坚”机制,成立党员突击队,在重点项目建设中发挥攻坚堡垒作用。支部书记反映:“党员带头冲锋,不仅加快了项目进度,也提升了团队凝聚力。”

材料片段3:

某单位通过“党建+志愿服务”平台,组织党员开展“结对帮扶”活动,帮助困难群众解决实际问题。居民王大爷说:“党员常来走访,不仅帮我们解决了生活难题,还让我们感受到了党组织的温暖。”

材料片段4:

某机关党委在“党建+廉政建设”中,创新开展“廉政微课堂”活动,通过情景剧、案例剖析等形式,增强党员干部廉洁自律意识。纪检监察干部李同志指出:“这种形式比传统说教更接地气,效果也更显著。”

第三题(应用文写作题·25分)

题目要求:

郑州市机关党委计划在全市机关单位开展“党员示范岗”创建活动,现需撰写一份活动方案。请参考给定材料,完成活动方案。(要求:格式规范,内容完整,措施具体,不超过600字)

材料片段1:

近年来,郑州市部分机关单位党员先锋模范作用发挥不明显,存在“身份意识淡薄”“服务群众不主动”等问题。为加强党员队伍建设,激发党员干事创业热情,市机关党委决定开展“党员示范岗”创建活动。

材料片段2:

某单位通过设立“党员示范岗”,在窗口单位、重点项目等领域发挥党员带头作用,取得良好效果。该单位负责人表示:“党员示范岗不仅提升了服务质量,也带动了全体职工的工作积极性。”

材料片段3:

活动方案应明确活动目标、参与对象、评选标准、评选流程及激励措施。建议结合单位实际,细化示范岗类型,如“服务示范岗”“技术示范岗”“廉洁示范岗”等。

材料片段4:

为确保活动实效,应建立动态管理机制,定期考核评估,及时调整优化。同时,要加大宣传力度,选树典型,营造比学赶超的浓厚氛围。

第四题(文章论述题·40分)

题目要求:

近年来,郑州市机关党建工作不断创新方式方法,取得显著成效。请结合给定材料,围绕“新时代机关党建的创新与发展”这一主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(要求:观点鲜明,逻辑严谨,论述充分,字数1000-1200字)

材料片段1:

习近平总书记指出:“机关党建是党的建设的重要组成部分,要发挥机关党组织的政治功能和组织功能。”近年来,郑州市机关党委深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,不断探索机关党建新路径。

材料片段2:

某单位通过“互联网+党建”模式,打造智慧党建平台,实现党员教育管理“指尖化”。该平台集学习培训、在线考试、民主评议等功能于一体,有效提升了党建工作效率。

材料片段3:

某机关党委在“党建引领基层治理”中,推动机关党员干部下沉社区,参与“三会一课”“主题党日”等活动,增

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