2025-2026学年山西省怀仁市大地学校高中部高一上学期第一次月考历史试题（A卷）.docVIP

2025-2026学年山西省怀仁市大地学校高中部高一上学期第一次月考历史试题（A卷）

一、单选题

(★★★)1.下表是距今6000至5300年前的部分重要考古发现。这些考古发现可以佐证当时（）

文化遗址

重要考古发现

安徽凌家滩遗址

高规格祭坛和玉礼器作坊

河南灵宝西坡遗址

占地面积达500余平方米的“宫殿”式建筑

辽宁牛河梁遗址

集中分布着祭坛、冢墓和“女神庙”

A．区域文化交流密切

B．多元一体格局形成

C．国家初始形态显现

D．政权与族权相结合

(★★★★)2.在庙底沟二期阶段（前2900--前2800年左右），中原地区很少发现“古城”遗址；龙山时代（约前2500--前2000年）中原各地出现轰轰烈烈的“造城”运动，涌现出一些大型区域性中心城址。这一变化反映出（）

A．王权为中心的政治秩序建立

B．原始农业成为主要生产方式

C．社会形态正向国家阶段演进

D．中原文化呈现多元一体特点

(★★★★)3.从考古资料看，西周青铜礼器不仅分类组合齐全，而且形制基本相同，边远地区出土的礼器与周朝中心区域出土的礼器高度一致。这表明，西周时期（）

A．统一的礼制已形成

B．中央集权制度建立

C．南北文化面貌趋同

D．青铜冶炼技术成熟

(★)4.殷商祭祀祖先的主要目的是通过祭祀先王先公等获得庇护，避免灾难。周人的祖先祭祀主要是针对有功于民者，发展出对道德价值的肯定。这一变化（）

A．反映了民本思想的倾向

B．强化了君主专制的色彩

C．否定了天人之间的联系

D．受到了儒家思想的影响

(★★★)5.《国语·齐语》记载：“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、斸，试诸壤土。”（注：“美金”指青铜，“恶金”指铁）这反映了春秋时期（）

A．金属冶炼技术的显著进步

B．铁器开始应用于农业生产

C．青铜与铁器的用途已明确区分

D．生产力发展推动社会转型

(★★★)6.下表为先秦诸子关于“社会治理”的核心主张摘录。据此可知，先秦思想家（）

学派

代表人物

核心主张（节选）

儒家

孔子

“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉”

道家

老子

“我无为而民自化，我好静而民自正”

墨家

墨子

“兼相爱，交相利，国与国不相攻”

法家

韩非子

“不务德而务法……法不阿贵，绳不挠曲”

A．均主张恢复西周礼乐制度

B．致力于探索理想的社会秩序

C．普遍强调道德教化的作用

D．一致反对诸侯间兼并战争

(★★★)7.春秋战国时期，齐国稷下学宫汇集了儒、道、法、阴阳等各家学者，他们“不治而议论”，著书立说；魏国信陵君、楚国春申君等贵族也争相养士，门下食客常达数千人。这种现象的根源在于（）

A．诸侯争霸对人才的渴求

B．铁犁牛耕技术的普及

C．宗法分封制度的崩溃

D．社会生产力的发展

(★★)8.某中学研究性学习小组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）

A．社会大变革

B．统一国家建立

C．繁荣与开放

D．民族大交融

(★★)9.《史记》载，刘邦入咸阳后，“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。民又益喜，唯恐沛公不为秦王。”这可推断秦朝灭亡的原因是（）

A．六国旧势力的复辟活动

B．秦朝法律严苛失去民心

C．统治集团的内讧与分裂

D．地方割据势力日益强大

(★★)10.下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（）

丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。

廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。

始皇嬴政：廷尉所言甚是。

A．分封制

B．郡县制

C．刺史制

D．行省制

(★★★★)11.《史记》载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”秦简《为吏之道》则要求官吏“精洁正直，慎谨坚固，审当赏罚”。此外，秦统一后“收天下之兵聚咸阳，销锋镝铸金人十二”。这些信息反映的政治现象（）

A．直接导致秦亡

B．延续分封传统

C．体现集权特征

D．强化贵族特权

(★★★)12.秦惠文王在兼并巴地（今重庆）之后，任命当地部族首领为蛮夷君长，延续其管辖权。随着统一国家的形成，秦朝在兼顾边地民族自身特点的基础上，将普通郡县的统治方式推行于此。这一变化意在（）

A．缓和民