小学数学期中检测分析及教学改进策略.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

602授课好授间

课题期中检测分析课型安排2

教

1、通过测试了解上半学期学习情况，并进行有针对性的补缺补差；

学

目2、整理所学全部内容，发展学生运用知识解决问题的能力；

标3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯；

(三维目标)

教学重点通过测试整理复习全部所学内容，开展有针对性的补缺补差；

教学难点培养学生良好的分析和解决问题的习惯；

教学方法辅助教具

教学过程

一、测试情况分析：

本次测试难度适中，题量适中，部分题目的计算量略大，重点考查了学生对本册前

四单元的学习情况。一班平均分82分，二班平均分78分左右，优秀率约为40%左右。在

试卷中，因为一些审题不仔细造成的错误占了相当比例，计算也有不少，在正比例和反

比例的判断方面，学生间的差异最为明显，掌握不牢的学生在这一问题上失分很多，而对圆

柱和圆锥的问题上大部分学生表现良好。

二、试题讲解：

1、填空题：

第2题：学生在填空时没有注意审题，应填正比例的许多同学填一个正字；

第4题：4升20毫升转换为毫升时不少学生进率弄错；

第9题：自来水问题，部分学生没有注意单位换算，部分学生没有理解就是求一个圆柱体

积；

第11题：图上的长、宽求实际面积，应当先求出实际长和宽，个别学生先算图上面积，再

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